112粗盐的提纯新.docVIP

第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 第二课时 粗盐的提纯与离子检验 【学习目标】 2、通过设计粗盐进一步提纯的实验方案，体验科学探究的过程，学习运用以实验为基础的科学研究方法。 重点：过滤和蒸发结晶的规范操作；常见离子的检验。 难点：常见离子的检验；简单实验过程设计。 【使用说明及学法指导】 1、依据预习案通读教材5—7页，进行知识梳理，用彩笔勾画课本，找出粗盐提纯的方法和涉及的基本操作方法、常见离子的检验方法、常见的除杂方法与原理，完成自学导引。 2.完成预习自测题目，完成预习案中的例题和针对训练。 3.将预习中不能解决的问题标记出来，并填写到后面的“质疑解惑”处。查阅资料，补充完善。 4.完成预习案限时15分钟，完成探究案限时25分钟，独立完成。 预习案 【知识链接】 1.回顾初中学习的内容，熟悉粗盐提纯的实验操作过程和注意事项。 2.整理学过的离子检验的方法，能设计简单的离子检验过程。 【自学引导】阅读学习目标，然后通读教材，回答问题 1.物质的分离：把混合物中各物质通过_________或_______方法彼此分开的过程。 2.物质的提纯：将物质中的______除去，以得到_________的过程。 3.你学过哪些物质的分离和提纯方法？ 4. 用海水或用井水、盐湖水得到的粗盐中常含有哪些杂质？ 5.过滤是分离_________ 和______混合物时最常用的方法之一。主要是除去_____中的不溶性_________ 。操作中的一贴二低三靠，具体为： 。 实验仪器和用品:__________ 、___________、__________、____________. 6. 蒸发是指 ___________________________________________的方法。蒸发可得晶体，蒸发也用于浓缩溶液。 实验仪器:_____________、_____________、_____________、_____________. 【预习自测】 1.关于分离和提纯，下列说法正确的是(　　) 　　　A．分离就是提纯，只是不同说法 　　　B．将两瓶无色溶液识别开来的方法就是分离，但不是提纯 　　　C．提纯必须进行分离 D．分离是提纯方法的一种 2．以下过滤操作中不正确的是(　　) 　　　A．滤纸紧贴漏斗内壁并用少量水润湿，使滤纸与漏斗之间没有气泡 　　　B．漏斗下端管口应紧靠烧杯内 C．倒入漏斗的过滤液的液面应高于滤纸边缘 　　　D．要沿着玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒过滤液 3.在实验室中进行过滤和蒸发的实验操作，都必须用到的实验仪器是（ ） A.烧杯 B 蒸发皿 C 玻璃棒 D 酒精灯 4.能用来鉴别BaCl2、NaCl、Na2CO3三种物质的试剂是（ ） A AgNO3 B 稀硫酸 C 稀盐酸 D 稀硝酸 5.根据粗盐提纯实验，填写下列空白： （1）除去粗盐中泥沙的实验操作顺序如下：①称量样品， ②溶解、沉降，③_______,④_________, ⑤冷却、结晶、干燥、称量。 （2）用托盘天平称量样品时。若指针偏向右边，则表示____________（填下列正确选项的代码) A.左盘重，样品轻 B.左盘轻，砝码重 C.右盘重，砝码轻 D.右盘轻，样品重。 （3）在进行第③步操作时，有时可能要重复进行，这是由于___________________________。 (4)在进行第④步操作时，要用玻璃棒小心的搅动液体，目的是防止______________________。 【质疑解惑】 探究案 探究点一、粗盐的提纯（重点） 1.粗盐的提纯需要哪些步骤？有何现象？ 步 骤 现 象 1. 2. 3. 2.过滤操作应该注意哪些问题？ 3.蒸发过程要注意哪些问题？ 4.在粗盐提纯实验中，多次用到玻璃棒，作用分别是什么？ 例1：实验室进行NaCl溶液蒸发实验时，一般有以下操作过程：①放置酒精灯；②固定铁圈位置；③放上蒸发皿；④加热搅拌；⑤停止加热、余热蒸干，其正确的操作顺序是（ ） A. ①②⑤③④ B. ①②③④⑤ C. ②③①④⑤ D.②①③④⑤ 针对训练1：下列混合物