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女主人公是一个小公务员的妻子。一次,接受了部长举办的晚会的邀请。罗瓦赛尔太太由于虚荣心作祟,向一个贵妇人借了一条项链。后来这条项链不慎在舞会上丢失,罗瓦赛尔太太为了赔给朋友一模一样的项链,落入高利贷的陷阱,就此开始了艰辛的生活,葬送了十年的青春。最后,当她在还清欠款后,偶遇那位贵妇人时,妇人却告诉她那条项链其实是假的。《项链》 路瓦栽夫人 1、2002年全国高考作文——“心灵的选择” 人生旅程会遇到岔道口,这时就需要用心灵做出选择。路瓦栽夫人在失去项链后将面临选择,还不还项链?怎么还?还项链之后,将面临怎样生活的选择,是靠歪门邪道(如自己的姿色)去获取不当钱财,还是靠勤劳过穷人的生活积 攒每一个先令?路瓦栽夫人面临多次 选择,她用善良的心灵作出了正确的 选择。 2、2003年全国高考作文——“感情亲疏和对事物的认知” 3、2004年全国高考作文——“遭遇挫折与放大痛苦” 路瓦栽夫人遭受失项链赔项链的打击后,没有抱怨,没有放大痛苦,毅然过艰苦的生活。 4、2004年广东高考作文 ——“语言和沟通” 路瓦栽夫人如果在失去项链之后及时与朋友佛来思节夫人进行沟通,就可以知道项链是假的,最多值五百法郎,不会用10年的艰辛偿还巨额债务。可见语言沟通是多么重要! 5、2005年全国高考作文——“位置和价值” 路瓦栽夫人处在底层位置,本该过着普通平凡的生活,然而她却梦想进入上流社会,享受体面荣华,迷失了自己生活的方向,经过意外打击10年的磨练才明白了自己真正的价值与位置。事实上,只有靠自己双手勤劳苦干,才能过上幸福踏实的生活,万不可贪图虚荣,弄巧成拙,一失足成千古恨。 6、2006年湖北高考作文——乌鸦学鹰抓羊的故事 生活中有些人像乌鸦一样找不准自己的位置,吞下了自己酿成的人生苦酒。人们在为路瓦栽夫人因错位而造成的悲惨遭遇扼腕叹息的同时,也会反思:路瓦栽夫人如果找准了自己的位置,量力而行,脚踏实地走自己的路,过自己平淡幸福的生活,不去追求上流社会虚伪奢侈的生活,也就不会承受十年还债的苦难,浪费十年的宝贵青春。 找准自己的位置,才能实现人生的价值。 7、2005年湖南高考作文——跑的体验 路瓦栽夫人前半生为她梦中的奢华生活在奔跑,整天沉浸在安逸生活的遐想之中,决不放弃任何一个与上流社会接触的机会,可残酷的现实宣告她美梦的破灭。路瓦栽夫人不切实际追求上流社会的生活,十年的艰辛劳动,十年的青春流逝,给了她一个惨痛的教训: 贪图虚荣,此路不通。 8、2007年湖南高考作文——诗意地生活 诗意地生活,需要心灵上的平静和安宁。 路瓦栽夫人面貌标致,人品出众,渴望过上流社会的奢华生活,,希望自己成为男人们追求的目标,女人们羡慕的对象。然而低等的社会地位和并不富裕的家境这个现实束缚了她,这躁动不满的心理使她成天 陷入苦恼、痛苦、伤心之中。多么失意的生活! 一个不切实际的梦想让她得到了一时的心理满足,却也让她付出了十年的青春。在这漫长的十年还债的岁月里,她获得了心灵上的平静和安宁,对自己的生活有了心安理得的新体验。于是就有了星期天到极乐公园散步,勇敢地平静地和佛来思节夫人聊天的诗意生活。 原来,能否诗意地生活取决于有没有平静 安宁的心态。 我们可以这么思考: 周文王、孔子、左丘明、孙子、吕不韦、韩非子人生的转折是什么?他们人生转折的前后表现是否有一致性? 紧抓他们人生“转折”不放,其他部分意思都可以舍弃,然后进行想象和扩充,表达自己的思想观点。 运用示范: 人,真是一本读不完的大书。文王被拘,推演《周易》,我读出面对危局的淡定洒脱;仲尼困厄,能作《春秋》,我读出了面对窘迫的执著追求;屈原放逐,赋得《离骚》,我读出面对困境的高尚情操。 运用示范 天生一材,必有一用。天无绝人之路。文王被拘,仲尼困顿,屈原放逐,左丘失明,孙子膑脚,当此之时,可谓人生绝境,他们似乎已无路可走!但历史证明,他们最后都走出了一条辉煌的人生之路!路,是人自己走出来的。心有多远,路,就有多远。孙子无脚可走,但他走出了一条兵法之圣的非凡之路;左丘双目失明,但他却看到了历史的最深处。 时间之矢不可逆转,生命难免“终有竟时”。创造人生的,是今天;而今天是否有价值,关键在于为明天留下什么。文王被拘,他留给明天的是《周易》;孔子落难,他留给明天的是《春秋》;屈原流放,他留给明天的是《离骚》。圣贤也是人,他们终究也是要死的;然而,他们都为明天留下了一笔巨大的精神财富,从而让自己永垂不朽。 的确,明天尚未到来,但明天终会到来。明天将如何到来,取决于我们今天留给明天一些什么。今天为明天留下一颗美好的种子,明天就会拥有一棵参天大树。 课堂
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