高三生物复习变异与进化.ppt

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基因突变和基因重组的区别 1 染色体组 雌果蝇产生的配子 细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息的一组染色体。 种群是生物进化的单位 突变和基因重组产生进化的原材料 自然选择决定生物进化的方向 隔离导致物种形成 1.基因频率 基因频率是指某种基因在某个种群中出现的比例。 基因频率可用抽样调查的方法来获得,并且,A%+a%=1。 进化实质:种群基因频率发生变化的过程。 2.基因型频率 基因型频率是指群体中某一个个体的任何一个基因型所占的百分比。 AA%+Aa%+aa%=1 2.伴X遗传方面的基因频率计算 这类题目的特殊点是:X染色体总数的正确计算,因为男性中只有一个X染色体,所以计算男性X染色体总数时不需要乘以2,这样就能够得出正确的结果。 例4:对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现:780名女生中有患者23人、携带者52人;820名男生中有患者65人,那么该群体中色盲基因的频率是( ) A.4.4% B.5.1% C.6.8% D.10.2% C * * 2015高三生物 复习 变异与进化专题 避免变异——无性繁殖 利用变异 多倍体育种 单倍体育种 杂交育种 人工诱变育种 生物的后代出现不同于亲本的性状 自然变异 人工诱导变异 按来源分 应用 生物的变异 概念: 类型 基因重组 基因突变 染色体变异 不可遗传的变异 可遗传的变异 按结果分 基因突变 概念: DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变,引起的基因结构的改变。(变成了其等位基因) 时期: 主要发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂间期 意义: 产生新基因,是生物变异的根本来源,为生物进化提供最初的原材料。 特点: 普遍性、随机性、低频率、多害少利性、不定向性 实例: 镰刀型细胞贫血症 思考? 基因突变的概念、发生时期、意义、特点及实例 原因: 外因是外界环境条件(生物、物理、化学因素); 内因是DNA复制过程中基因中脱氧核苷酸的种类、数量、排列顺序发生局部改变。 ┯┯┯┯ ATGC TACG ┷┷┷┷ ┯┯┯┯┯ ATAGC TATCG ┷┷┷┷┷ ┯┯┯ AGC TCG ┷┷┷ ┯┯┯┯ ACGC TGCG ┷┷┷┷ 增添 改变 缺失 (D) (d1) (d2) (d3) 例1、基因突变按其部位可分为体细胞突变(a)和生殖突变(b)两种,则( ) A.a、b均发生在有丝分裂的间期 B.a、b均发生在减数分裂的间期 C.a发生在有丝分裂的间期,b发生在减数分裂 第一次分裂的间期 D.a发生在有丝分裂的间期,b发生在减数分裂 第二次分裂的间期 C 例2:下列关于变异的叙述不正确的是 ( ) A.可遗传变异的性状一定是可以遗传给后代的 B.多指症和白化病是由基因突变引起的男女 发病几率相等的疾病 C.变异的产生一般是不定向的 D.乳酸菌的可遗传变异的来源只有基因突变 E.生物变异的根本来源是基因突变 A 例4.下列属于可遗传的变异的是(   ) ①玉米由于水肥充足而长得穗大粒足 ②用生长素处理获得无籽番茄 ③四倍体西瓜与普通西瓜杂交获得无籽西瓜 ④用射线照射后获得的青霉素高产菌株 ⑤杂交获得矮秆抗病小麦 ⑥秋水仙素处理获得八倍体小黑麦 ⑦普通羊群中偶尔出现的能稳定遗传的短腿安康羊 ⑧利用基因工程获得的抗虫棉 ⑨利用植物体细胞杂交获得的杂种植株薯茄 ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 基因重组 概念: 是指生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。 同源染色体的非姐妹 染色单体交叉互换 非同源染色体 的自由组合 基因重组 概念: 是指生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。 类型: 1.减数分裂时非同源染色体上的非等位基因间的自由组合 2.减数分裂四分体时,同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换 3.异源基因重组[基因拼接技术或DNA重组技术](基因工程) 区别:1与2是在有性生殖(减数第一次分裂)过程中实现的。 3是在对基因改造、重组后导入受体细胞内通过无性繁殖, 使重组基因表达,产生出人类需要的基因产物。 意义: 产生新的基因型,为生物变异提供丰富的来源。 基因重组 生物多样性的原因之一,对生物进化有重要意义。 基因工程技术可定向改变生物性状,产生出人类所需的生物类型。 发生 时间 发生 可能 本质 基因重组 基因突变 基因的分子结构发生

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