窃读记(完美)2.ppt

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”读书不仅可以拓展我们的知识面，还可以提高我们的写作水平。因此，我们要充分利用各种资源，多读书，读好书。让我们养成爱好阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧。 * 林海音 小艾制作 “窃读记”中的“记”是什么意思？ 本文以“记叙”为主，属于叙事散文文中的“我”即作者本人。 “窃读记”中的“窃”是什么意思？ 1、偷 2、偷偷地 3、谦指自己 为何要“偷偷地”读书？ “记” 为何要“偷偷地”读书？ 粮食哺育的是人的身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。 林海音（1918—2001），原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故乡台湾。 曾任記者、編辑、后从事文艺创作。她的创作丰富，代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》；短篇小说集《城南旧事》《烛心》；长篇小说《春风》《晓云》；广播剧集《薇薇的周记》等。 窃 qiè 炒 chǎo 锅 guō 踮 diǎn 哟 yō 饿 è 惧 jù 充 chōng 檐 yán 皱 zhòu 碗 wǎn 酸 suǎn 撑 chēng 柜 guì 窃（　　）　炒（　　）　踮（　　）　饿（　　） 穷（　　）　吵（　　）　店（　　）　鹅（　　） 惧（　　）　皱（　　）　碗（　　）　撑（　　） 具（　　）　坡（　　）　豌（　　）　掌（　　） 适宜： 知趣： 适合，相宜。文中指在书店人多，无人注意到我的这种环境与我只读不买的窃读行为相适合。 知道好歹，不惹人讨厌。这里指知道常常这样只读不买是惹人讨厌的，每当感觉到书店里店员态度变化时，我就会放下书离开。 饥肠辘辘： 饥饿得肚子发出肠鸣音。 白日梦： 比喻不能实现的胡思乱想。文中 是说作者在饿着肚子站着苦读中，也 幻想着能够有钱；而有钱也不过能吃 上一碗面条，再坐下来舒服地读书。 这种最简单的需求对一个穷学生来说 像“白日梦”一样不可能实现。 窃读记 放学之后（1）—急匆匆赶到书店 急切寻书—贪婪读书 换店读书—伪装身份 夜幕降临（10）—离开书店，浑身轻松 盼下大雨—忍饥挨饿 饱读诗书—依依不舍 窃读经历 （2-9） 快乐 惧怕 经历艰辛 与惧怕 收获知识 与快乐 1、想一想课文讲了一件什么事？ 3、读了课文，你知道“我”是怎么读书的吗？ 4、“我”在“窃读”的过程中遇到了哪些困哪？ 2、“窃读”还可以换成什么词？ 5、重点品读文中描写“我”的动作和心理活动的 语句。 1、想一想课文讲了一件什么事？ “我”因无钱买书而偷偷躲在书店看书的事。 “我”在“窃读”的过程中遇到了哪些困难呢？ 1、受到驱逐 2、隐藏、伪装 3、渴望下雨读书 4、饥肠辘辘 转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味， 听见锅勺敲打的声音，我放满了脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。 既然目的地并不是饭店，而是书店，为什么还要写有关饭店的内容？ 作者先用“转过”“看见”“闻见”“听见”“放慢”等一连串的动词来渲染环境，使我们产生错觉——是要去饭店吃饭吗？然后笔锋一转，说明自己匆匆而至的并不是饭店，而是书店，这样写更加突出了书对“我”的诱惑力。 我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左边第三排，不错......” 此处的省略号有什么作用？ 此处的省略号表示内容的省略。表明“我”在去书店的路上，一直惦记着那本书，心已被书所系。 这句话是对“我”的心理描写，似乎在自言自语。我迫切地想看书，以至于在路上就开始准备了， 走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。 窃读，指偷偷地看书，但不购买。正因如此，若书店的老板看见“我”只读不买，他会厉声训斥“我”，让“我”难堪。而现在书店里挤满了顾客，“我”便可藏身其中，不被书店老板发现。所以“我”便“安心”了。 但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。 书店里挤满了顾客，“我”本可以安心了，为什么又会担忧呢？ 因为书店里顾客多，“我”昨天读过的那本书极可能被卖光，“我”就读不成了，所以又很担忧了。 在这段话中，作者是怎样描写自己对书的牵挂的？ 作者通过写在赶往路上的心理活动，写出了自己对书的牵挂。 我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。 这两句话中表示动作的词语有哪些？ 表示动作的词语有跨、踮、挤。 这样写有什么好处？ 这样既写出了书店里的顾客很多，更表现了“我”读书的迫切心情。 哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边