3.3 解一元一次方程(二)8.ppt

学习目标 理解工程问题中的概念（或量）及其关系； 能够根据相等关系列一元一次方程及对其求解。 自学指导 阅读课本101页例5，理解工程问题中的概念（或量）及其关系； 阅读课本101页例5，能够熟练根据相等关系列一元一次方程及对其求解。 自学成果展示 1，工程问题中的概念与关系： （1），工程问题中有哪些概念（或 量）？ 作业 课本：102页9题 三，思考题： 课本103页13题 * * * * 3.3一元一次方程的应用 ------工程问题 2，例5学习 （2），这些概念之间存在着什 么关系？ 思考：甲每小时完成全部工作的 ； 乙每小时完成全部工作的 ； 甲x小时完成全部工作的 ； 乙x小时完成全部工作的 。 1、一件工作，甲单独做20小时完成，乙单独做12小时完成,那么两人合作多少小时完成？ 这里可以把工作总量看作1 工作量=工作效率×工作时间 分析：一个人做1小时完成的工作量是 ； 一个人做x小时完成的工作量是 ； 4个人做x小时完成的工作量是 。 2、整理一块地，由一个人做要80小时完成,那么4个人需要多少小时完成？ （1）人均效率（一个人做一小时的工作量）是 。 （2）这项工作由8人来做，x小时完成的工作量是 。 3、一项工作，12个人4个小时才能完成。若这项工作由8个人来做，要多少小时才能完成呢？ 或1 工作量=人均效率×人数 ×工作时间 例5.整理一批图书,由一个人做要40小时完成.现在计划由一部分人先做4小时,再增加2人和他们一起做8小时,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作? 分析: 1,人均效率(每人做1小时完成的工作量)为 , 1/40 2,由x先做4小时,完成的工作 , 4x/40 再增加2人和前一部分人一起做8小时,完成任务的工作量为 , 8(x+2)/40 3,这项工作分两段完成任务,两段完成任务的工作量之和 . 4x/40 +8(x+2)/40 或1 各阶段工作量的和=总工作量 一项工作，甲单独做要20小时完成，乙单独做要12小时完成,现在先由甲单独做4小时，剩下的部分由甲、乙合作,剩下的部分需要多少小时完成？ 各阶段完成的工作量之和=完成的工作总量 各人完成的工作量之和=完成的工作总量 自学检测：一，必做题 二，选做题：本102页8题 自学检测：