[中学联盟]宁夏吴忠市红寺堡区第三中学2016届九年级上学期第二次专项测试生物试题（无答案）.docVIP

红寺堡区第三中学2015-2016学年第一学期 第二次专项测试九年级生物试卷 考察内容（呼吸和循环） 出卷人：卢飞龙 审卷人：周自存 满分：30分 一、选择题（选出惟一符合题意答案的序号填在题后括号内。每小题2分，共12分。） 1、气体从外界进入人体血液中的路线可以表示为 （ ） ①鼻腔 ②咽 ③喉 ④支气管 ⑤气管 ⑥肺泡外毛细血管 ⑦肺泡 A.①→②→③→④→⑤→⑥→⑦ B.①→②→③→⑤→④→⑦→⑥ C.①→②→③→⑤→④→⑥→⑦ D.①→②→③→④→⑤→⑦→⑥ 2、人在平静状态下完成呼气过程，胸廓容积和肺内气压的变化是 （ ） A．容积缩小、气压升高 B．容积缩小、气压下降 C．容积增大、气压升高 D．容积增大、气压下降 3、下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系 ( ) A.肺泡虽小，数目很多 B.肺泡外缠绕着毛细血管 C.肺泡壁由一层细胞构成 D.支气管入肺后反复分支 4、下列血细胞与其功能相对应中，正确的一组是 （ ）[来源:学+科+网] A．白细胞——止血和加速凝血 B．血小板——吞噬病菌 C．红细胞——运输氧气和部分二氧化碳 D．红细胞——吞噬病菌 5、在ABO血型系统中，下面四种输血方案最佳的是 （ ） A、O型血输给A型血患者 B、O型血输给AB型血患者 C、O型血输给B型血患者 D、AB型血输给AB型血患者 6、体循环和肺循环的共同规律是 （ ） A.心房→动脉→身体各器官→静脉→心室 B.心室→动脉→身体各器官→静脉→心房[来源:Z|xx|k.Com] C.心室→静脉→身体各器官→动脉→心房 D.心房→静脉→身体各器官→动脉→心室 二、识图题（在［ ］填图中标号，在横线上填相关内容。共 6分。） 7.右图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答。 ⑴人体的发声结构位于[ ] 。 ⑵平常所说的痰是由[ ] 、[ ] 产生的。 ⑶吃饭时说笑，容易吃呛，引起咳嗽，这是因为[ ] 是食物和气体的共同通道。 ⑷从外界吸入的气体通过[ ] 进入血液。 ⑸[ 1 ]指鼻腔，从呼吸系统的卫生保健分析，用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是 。[来源:学*科*网] [来源:学科网] 三、分析说明题（本大题共两小题，共12分。） 8、下图是人体部分生理活动过程示意图，请据图回答问题： 图中①表示的气体是_______。④表示的血管是______________。（2）图中E表示心脏的_________，与其相连的血管是__________，此血管内流________血；血液由E开始，经过⑤、组织处的毛细血管、③，最后流回B，这一循环路线就是________。 （3）胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如胰岛素能促进血糖在肝脏内合成糖元。胰岛分泌的胰岛素在到达肝脏的过程中，经过心脏四个腔的先后次序是___________________________(填字母)。[来源:Zxxk.Com] 人有时需从臀部注射某种药物，若跟踪检测，则在心脏的__________最先发现这种药物？ 肺与外界的气体交换又称之为__________，通过___ 班级： 姓名： 考场 学号： 装…………………订…………………线…………………内…………………不…………………准…………………答……………………题