防震减灾科普示范学校_new教案讲解.doc

防震减灾科普示范学校创建工作实施方案武功县代家初级中学防震减灾科普示范学校创建工作实施方案 ： 为大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减意识和自觉性，提高地震灾害防御自救和互就能力，同时这也是实施素质教育的重要内容，也是对学生加强防御自然灾害安全教育的一个重要组成部分；通过“创建”，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。对于带动全社会提高防震减灾意识，最大限度的减轻地震灾害损失，保障社会稳定和经济建设顺利进行，必将产生积极、深远的影响。 ： 在一年左右创建成为省“防震减灾科普示范学校” ： （一）、加强创建工作领导，抓好师资队伍建设。 1、 加强领导，培养全局意识，树立大教育观。 引导全体教职工积极参与学校创建工作，形成全员育人、全面育人、全程育人的学校创建工作新格局。 2、加强师资队伍建设。 加强师资建设是实现创建特色学校的关键因素。因此，我们要在教师中提倡“六讲”和“三种精神”。“六讲”即“讲奉献、讲爱心、讲学习、讲理解、讲方法、讲制度”“三种精神”即“爱岗敬业精神、无私奉献精神、勇于实践开拓进取精神”。认真组织老师业务学习，积极提倡自主学习，定期召开会议，进行培训、交流，发现问题，提出改进措施，促进教师的专业化发展。 3、 建立和完善各项常规制度。学校行政、年级组要密切配合，围绕学校工作计划，制定教学工作计划，使课程设置、兴趣小组、活动竞赛等各项工作井然有序。制度建设是学校实施科技教育的有力保证，因此学校建立了一系列创建活动制度。 （二）、防震减灾科普教育在普及，要使全校师生都知道防震减灾工作的重要性和迫切性，就要通过各种途径来宣传普及防震减灾科普知识。我校在防震减灾科普教育方面准备采取以下做法： 1．在教学中通过多媒体等现代化教手段，努力将课上得形象生动，使防震减灾知识深印在学生的脑海中。 2．定期播放“防震减灾知识讲座”及其他防震减灾录象和有关VCD片。 3．邀请省、市、县地震局专家来我校作防震减灾科普知识报告。　　 4．布置全校学生撰写防震减灾知识小论文，并挑选优秀小论文进行演讲。 5．成立防震减灾兴趣小组，拓宽这些学生的防震减灾知识面及培养尖子参加竞赛。 6．每年举办一次防震减灾知识竞赛。 （三）、创建资料准备 1、 成立创建防震减灾学校领导小组， 分工明确，责任到位， 领导小组负责组织制定学校计划，并认真实施定期评估。 2、 本校防震减灾学校的鲜明目标 。 3、学校为防震减灾教育投入的资金。 4、在日常管理中处处体现防震减灾管理的思想。 5、学校为老师学生的户外和校外防震减灾教育学习活动提供条件。 、通过多种方式和途径，向师生、家长、新闻媒体等社会各界传播学校创建的过程和经验成效。 、学校为周边社区防震减灾教育起到示范带头作用。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 代家中学防震减灾应急疏散演练方案 为了更好地贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国防震减灾法》等法律法规和国务院应急办《突发事件应急演练指南》精神，保证我校防震应急工作高效、有序进行，提高快速反应能力，最大限度地减少人员伤亡，减轻经济损失和社会影响，根据上级有关部门的要求，结合我校实际，特制定本方案。 一、演练目的 通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震等灾害来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容：防震应急避险和紧急疏散演练； 2、对象：全体师生。 3、时间：从2013年起，学校每月开展一次防震应急撤离演练。 三、演练领导机构 总 指 挥：张新社 副总指挥：马常勋 成 员：王延社、杨辉、董耀斌、黄修业、陈建柱及各班主任 职 责：及时检查各组成员到场情况幷组织负责区域的紧急避险和疏散。负责向上级有关部门汇报情况，并请求援助。 当发生危急情况时，王延社负责打开广播，马常勋负责发出疏散指令，调控紧急避险和疏散过程。 四、参加人员：全体师生 五、演练准备 1、首先使全体师生明确防震减灾应急演练的任务和注意事项。 2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 3、演练前对撤离路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 5、制作宣传牌、标志牌、疏散线路图。 六