高三一轮复习:甘地(人教版选修4)-课件.pptVIP

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  • 2016-05-21 发布于河南
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高三一轮复习:甘地(人教版选修4)-课件.ppt

八、对非暴力不合作运动的评价 积极性:沉重打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的自尊心和自信心。 局限性:以非暴力限制人民的革命运动,束缚了人民的手脚,反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。甘地始终对英国政府抱有幻想。 九、对甘地的评价 * 圣雄——甘地 【课标要求】 讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹。 认识其在印度民族解放运动中的历史作用。 一、甘地“非暴力思想”的形成 1、早年熏陶——家庭、宗教影响。仁爱、不杀生、素食、苦行。 2、留学英国期间,受《圣经》中关于不要与恶人作对的教训的影响。 3、在南非工作期间,尝到种族歧视滋味。 4、接受托尔斯泰以宗教之爱改革社会,实现人人平等的思想。 家庭、宗教、著名文学家、性格 二、甘地“非暴力思想”的内容 1、认为任何政治斗争都要以“仁爱”精神为主旨; 2、强调爱与真理的统一,即在坚持“真理”的同时,宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力。 3、非暴力不合作运动特点: 采取和平和合法的手段,取得印度的自治独立 三、甘地“非暴力思想”的早期实践 1、亲自创建名为“凤凰新村”的非暴力训练基地。 2、领导南非的印度侨民,反对禁止印度向南非移民的法案和条例。 四、第一次非暴力不合作运动 1、运动爆发的背景: ①一战后,英国殖民统治使印度社会反英情绪增长。 ②20C初,民族资本主义经济的发展,要求摆脱英国的

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