高考生物一轮总复习染色体变异课件新人教版必修.ppt

【解析】选C。盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；盐酸能溶解果胶，使细胞壁软化，并使细胞间的中胶层物质溶解，从而达到分离细胞的目的，故①②正确。若先用盐酸解离，则已经将植物细胞杀死，即使放置在低温下也不能使染色体数目加倍。探究不同pH对酶活性的影响，应至少设置中性、酸性和碱性三种条件。 【资源平台】 1.无子西瓜培育过程中果实各部分染色体分析： 无 3 种子中染色体组数 3 4 种皮染色体组数 3 4 果皮染色体组数 三倍体植株上 四倍体植株上 果实位置 第二年所结果实 第一年所结果实 　　　　果实类型 比较项目　　　　 2.无子西瓜和无子番茄辨析： 生长素 秋水仙素 所用试剂 不能，结无子番茄的植株经植物组织培养后，所结番茄有子 能，结无子西瓜的植株经植物组织培养后，所结西瓜仍是无子 无子性状 能否遗传 未受粉，胚珠内的卵细胞没有经过受精，所以果实中没有形成种子 三倍体植物在减数分裂中同源染色体联会紊乱，不能形成正常的配子而无子 无子原因 生长素促进果实发育 染色体变异 培育原理 无子番茄 无子西瓜 比较项目 【典例】(2014·宜春模拟)已知西瓜红色瓤(R)对黄色瓤(r)为显性。图中A是黄瓤瓜种子(rr)萌发而成的，B是红瓤瓜种子(RR)长成的。据图作答： (1)秋水仙素的作用是? 　。 (2)G瓜瓤是　　　　　色，其中瓜子胚的基因型是_______ 　　　　　　 　。 (3)H瓜瓤是　　　　　色，H中无子的原理是____________ ? 　。 (4)生产上培育无子西瓜的原理是　 ， 而培育无子番茄应用的原理是　 。 【解析】(1)秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成，使染色体的着丝点分裂后，两姐妹染色单体分开形成的子染色体不能分到两个子细胞中去，引起染色体数目加倍。 (2)用秋水仙素处理黄瓤(rr)西瓜的幼苗，使之形成四倍体的西瓜(rrrr)，植株开花后产生的卵细胞为rr。当它接受二倍体红瓤(RR)西瓜的花粉后，子房壁发育成西瓜皮和瓜瓤，二者基因型都为rrrr，瓜瓤为黄色，受精卵的基因型为Rrr，发育成的胚为三倍体(Rrr)。 (3)第二年，三倍体的西瓜开花后，由于减数分裂过程中同源染色体联会紊乱，不能产生正常的配子，所以当接受普通二倍体西瓜的花粉刺激后，发育成的三倍体西瓜中没有种子。 (4)无子西瓜的培育原理是染色体数目变异，而无子番茄的培育原理则是生长素促进果实发育。 答案：(1)抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，使染色体数目加倍 (2)黄　Rrr (3)红　三倍体植株减数分裂过程中，染色体联会紊乱，不能形成正常的生殖细胞 (4)染色体数目变异　生长素促进果实发育 预测实验结果——探究类 【答题模板】 1.题型特点：此类题目通常提供需要探究的实验结论，要求考生设计实验方案，并对实验所有可能的结果作出预测。 2.模板呈现： 【典例示范】 (2012·山东高考改编)几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如下图所示。 (1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为　 ，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是 　　　条。 (2)白眼雌果蝇(XrXrY)最多能产生Xr、XrXr、　　　和 　　　　四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(XRY)杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为　　　　　　　　　。 (3)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“M”)。M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生了基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。 ①实验步骤：　 。 ②结果预测：Ⅰ.若 ，则是环境改变引起的； Ⅱ.若　 ，则是发生了基因突变； Ⅲ.若　 ，则是亲本雌果蝇减数分裂时X染色体不分离。 【模板套用】 第一步 明确实验目的 关键信息：设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。三种不同变异的结果是基因型不同。 推断结论：实验目的是探究M果蝇的基因型。 第二步 作出实验假设 关键信息：M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生了基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂