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【全程学习方略】2015-2016学年高中物理 3.1 重力与重心(教学能手示范课)课件 鲁科版必修1.ppt
* 力是物体对物体的相互作用. 说明: ①力是物体对物体的作用,不可能有脱离两个物体而独立存在的力,这就是力的物质性.有受力物体必存在施力物体. ②力的作用是相互的,受力物体既是施力物体,施力物体同样也是受力物体,因此受力物体和施力物体是相对的. ③施力和受力过程同时产生,同时存在,同时消失,没有先后之分. 力的作用效果: 1、使受力物体发生形变(形状和体积的变化). 2、使受力物体的运动状态发生变化(速度的大小和方向变化). 1、在国际单位制(SI制)中,力的单位是牛顿,简称牛,符号是N. 2、力不但有大小,而且有方向,是矢量.大小、方向、作用点是力的三要素. 力的图示 : (1)线段的长短表示力的大小F(要有标度). (2)箭头表示力的方向. (3)箭头或箭尾表示力的作用点. 沿力的方向的直线叫力的作用线 力的示意图,如图所示 : 只要在图中画出力的方向,表示物体在这个方向上受力. 重力:由于地球的吸引而使物体受到的力 注意: 1·不能说重力就是地球对物体的引力 2·一切物体都受重力作用,物体所受 重力的施力物体是地球. 3·物体所受的重力与它所处的运动状态、速度大小无关. 重力的大小: 重力G跟它的质量m成正比. 对给定的物体在确定的位置,它的重力与它所处的运动状态无关. 重力的大小可以由弹簧秤测出 注意:挂在弹簧秤下方的物体处于静止或匀速直线运动状态时,弹簧秤的示数才等于物体重力的大小. 在静止的情况下,物体对水平面的压力的大小和方向与物体重力的大小和方向相同。但压力不是重力。压力的施力物体的是物体A,受力物体是水平面;而重力的施力物体是地球,受力物体是物体A。 A G N 讨论:在静止的情况下,物体A对水平面的压力和它的重力是一回事吗? 重力的方向 举例1 物体由静止开始下落 举例2 轻质细线吊着物体 由静止释放的小球, 沿曲面下滑 抬高斜板物体向下倾倒 重力的方向总是竖直向下 G G 重力的方向不一定与接触面垂直. 重力的方向:总是竖直向下 (与水平面垂直)。 水平面上的物体所受的重力与水平面垂直, 在斜面上的物体所受的重力不与斜面垂直. 应用:重锤线. 倾角仪 重力的方向:总是 竖直向下 下列关于重力方向的几种说法错误的是: 1、垂直向下 2、垂直于接触面向下 3、垂直地面向下 4、指向地球中心 C 重力作用点-----重心 重心:一个物体的各部分都要受到重力的作用.从效果上看,我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫做物体的重心. 含义:重力的等效集中作用点 各部分都要受 到重力作用 各部分受 到的重力 作用集中 于一点 等效 C 圆柱体 C 球体 对质量分布均匀的物体,重心位置只与物体的形状有关,在物体的几何中心处;对质量分布不均匀的物体,重心位置既与物体的形状有关,又与物体的质量分布有关. 物体的重心会随质量和形状的变化而变化 A B A B A B A B C D E 注意:重心不是物体上最重的地方,也不是只有重心处才受重力作用. 不规则薄片状物体重心的确定——悬挂法. 重心: ⑴物体的重心不一定落在物体上. ⑵位置: ①质量分布均匀的规则物体的重心——在其几何中心处。如: A、均匀直棒的重心在棒的中心。 B、均匀球的重心在球心。 C、均匀圆柱的重心其轴线的中点。 ②与物体的形状有关。 ③与物体的质量分布有关。 ④物体的重心会随形状和体积而变化 重心与稳定: 1·重心的高低会影响物体的稳定 2·当重力作用在物体的支持面的以内,物体不会倾倒;在物体的支持面以外,物体会倾倒。 * * *
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