共赢领导力-提升领导力五种技术题目和答案(时代光华).doc

窗体顶端 学习课程：共赢领导力-提升领导力五种技术 单选题 A? 技术能力 B? 人际技能 C? 思维能力 D? 应变能力 A? 合理化的方式 B? 友情的方式 C? 结盟 D? 规范的约束 A? 智商高，情商也高 B? 智商高，情商低 C? 智商低，情商也低 D? 智商低，情商高 A? 和上司交替担任主角和配角的角色 B? 和上司形成互补型组合 C? 上司有什么特长，自己跟他学，发挥这些特长 D? 赞美自己的上司 A? 竞争的方式 B? 合作的方式 C? 回避的方式 D? 迁就的方式 A? 能力高，意愿也较高 B? 能力低，意愿也较低 C? 能力低，意愿较高 D? 能力高，意愿较低 A? 教 B? 问 C? 听 D? 鼓励 A? 经常问员工存在哪些问题 B? 给员工一个现成的答案，让其少走弯路 C? 积极地聆听员工的意见 D? 必要时向下属解释为什么要去做这件事 A? 第一层次 B? 第二层次 C? 第三层次 D? 第四层次 A? 技术技能 B? 演说的能力 C? 思维能力 D? 人际关系能力 A? 领导是一个通过影响他人或者群体，来实现目标的这样一种能力 B? 我们说的领导者的能力是跟他的下属结合的 C? 管理者较之为领导者是采取更积极的态度来面对目标 D? 领导过程中包括了环境的因素 A? 运用制度而不是强调价值观和理念 B? 强调的是结果而不是效率 C? 强调一种适当的冒险 D? 完全是用一种个人的、积极的态度来面对目标 A? 具备使企业经营取得长期和短期的平衡的能力 B? 经常给自己加压，以不停地前进 C? 要注重的是效率，而不是最终的效果 D? 充分认识到人员可能是企业的资产，也可能成为企业的负债 A? 参照性权力 B? 专家性权力 C? 法定性权力 D? 奖赏性权力 A? 规范的约束规范的约束 B? 高层的权威 C? 友情的方式 D? 结盟