第一章发展心理学绪论.pptVIP

第一章 绪 论 关键词： 毕生 发展 心理年龄特征 横断研究 纵向研究 观察法 实验法 调查法 作品分析法 第一节 儿童发展心理学的 研究对象与任务 一、 儿童发展心理学的研究对象 （一）发展心理学研究对象： 发展心理学是研究个体从受精卵开始到出生、到成熟、直至衰老的生命全程（life-span）中心理发生、发展的特点和规律，简言之，研究毕生发展特点和规律。 发展 心理的发展 规律 特点 心理年龄特征 发展心理学包括儿童发展心理学（这里的“儿童”是广义的，指从出生到18岁左右的青年初期）、青年心理学、成人心理学（包括成年初期、成年中期、成年晚期）。其中儿童发展心理学占特别重要的地位，因为个体的心理在这个关键的时期内完成了从无到有、从低到高、从简单到复杂、从萌芽到基本成熟的整个发展过程。 二 儿童发展心理学的研究对象 儿童发展心理学是研究从出生到青年初期儿童心理的发生发展的特点和规律的学科. 发生 发展 特点和规律 心理发展的主要表现: 1．心理活动从简单、具体不断向复杂、概括发展（抽象性） 2．心理活动从无意向有意发展（随意性） 3．心理活动从笼统向分化发展 4．心理活动从零乱到形成体系（个性） 心理发展的特点： 1．发展具有方向性和顺序性。 2．发展具有连续性和阶段性。（书81页） 3．发展的不平衡性。 发展的不平衡性主要是对同