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- 2016-05-22 发布于浙江
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企业人力资源管理师三级——工作技能部分 主讲人:李子亮 邮箱:lzledu@126.com 微博:/lzledu 第一章 人力资源规划 第二章 招聘和配置 第三章 培训与开发 第四章 绩效管理 第五章 薪酬管理 第六章 劳动关系 第三章 培训与开发p115 20世纪70年代的全球500强,到80年代已有三分之一销声匿迹,到90年代则所剩无几。 要比别人学得更快,更有创新思维。 “未来唯一持久的优势是,比你的竞争对手学习得更快。” 安全感不是来自你公司,而是来源于你的竞争力,你的可雇佣性。 学历贬值、经验饱和、能力褪化 要跟上世界日新月异变化的步伐,只有三种可行的策略: 持续的变革; 学习; 与加快速度。 ——《新规则》 在网络经济时代,我们每个组织、每个个人,都必须投入35%的资源为未来而学习。这些资源是为未来的投资。 ——Jay Forester 第一节 培训管理 第一单元 培训需求的分析 培训需求分析的作用(掌握) 培训需求分析的内容(掌握) 培训需求分析的实施程序(掌握) 培训需求信息的收集方法(掌握) 培训需求分析 采用科学的方法弄清谁最需要培训、为什么要培训、培训什么等问题,并进行深入探索研究的过程。 具有很强的指导性,是确定培训目标、设计培训
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