共享艺术之光,感受惠民力量.docVIP

共享艺术之光,感受惠民力量 　　摘要：2010年4月，沈阳市开展的艺术惠民“双百万”工程，通过面向大众的专业艺术培训和覆盖城乡的艺术服务，让高雅艺术走出校园，贴近社会生活，满足群众日益增长的文化需求。同时让在校大学生将学到的知识取之于民，用之于民，积极参与社会实践，做到理论与实践充分结合。 中国论文网 /7/view-7153318.htm 　　关键词：艺术惠民 nbsp;民族传统音乐 爱国情怀 nbsp;大学生创业 　　 沈阳市艺术惠民“双百万”工程包括“百万市民艺术培训”和“百万市民艺术共享”两大工程，得到广大沈阳市民的喜爱与支持。开展几年来，沈阳师范大学戏剧艺术学院始终积极响应沈阳市委的这一号召，积极开展艺术惠民活动。五年来，已有数万名市民参与了培训活动，帮助喜爱音乐的爱好者实现自己的艺术梦想。与此同时，艺术惠民不仅丰富了大学生的课余生活，也提升了大学生的音乐素养。几年来，艺术惠民活动取得了可喜的成果。 　　 一、扎实专业基础，提高音乐素养 　　 自2010年艺术惠民活动开展以来，沈阳师范大学民族器乐培训主要包括二胡、扬琴、竹笛、中阮、古筝等乐器，组成多个培训课堂，专人担任指导老师进行培训，同时组建市民民乐团，定期排练。 　　 在民族器乐培训活动开展过程中，担任器乐培训的指导老师大多是在校的大学生。他们充分发挥自身专业特长，在系的统一安排下，有计划地进行指导。1.在教学方面，根据市民不同程度、不同年龄段等特点组成班级，指导老师将自己的学习经验加以改造、融合，博取众长，创立出全新的适合老年人学习的教学方法。2.面对不同专业类别，指导老师积极与市民交流研讨，充分调动市民的参与度，解决了许多在教学过程中出现的问题与困难。3.在汇报演出方面，指导老师给经验不足的市民传授自己的舞台经验，以及心里素质如何调整等问题，使市民心中有底，轻松上阵，而指导老师还负责节目安排、出场顺序、现场灯光音响等，从各方面保证演出顺利进行。 　　 惠民活动开展的过程也是学生锻炼自身能力的过程。由于多数市民专业基础较薄弱，学生的教学内容大都是基础理论层面，这也对巩固提高学生的基础技能起到一定作用。通过完成既定的教学任务，检验学生自身学习成果，帮助他们稳固专业基础，提高音乐素养，拓展知识视野，培养创新能力。总体来说，艺术惠民“双百万”工程为民族器乐专业学生提供了一个发展自我，提升创新实践能力的平台。 　　 二、增强服务意识 用心回馈社会 　　 艺术惠民活动，大学生参与培训，有机会接触社会，使大学生了解社会，增强社会服务意识，各级领导的重视与支持为艺术惠民工作起到了推动的作用，广大市民的热情参更是对艺术惠民工作的认可与鼓励。 　　 根据培训计划，学院每学期期末都举行的艺术惠民汇报展演，每当这时，都会吸引许多民族音乐爱好者的观看，有的市民还把家人也带来，一同共享艺术惠民带来的快乐。在参与演出市民当中，多数是中老年人或退休在家的老职工，平均年龄在60岁以上。惠民活动的开展，给他们的业余生活增加了新的活力，不仅帮助他们掌握演奏乐器的本领，了解民族音乐，并且使他们也有机会登上舞台，真正做到老有所学，老有所成，大大丰富了他们的老年生活。同时，大学生参加艺术惠民活动，有机会贴近社会，了解社会，从而深刻体会到服务社会的意义所在，增强社会责任感。大学生将自己学到的知识服务于社会，汇报社会，真正做到艺术为人民所有、为人民所用。“双百万”艺术惠民活动，使人们对精神生活的追求得到了极大的满足。“双百万”艺术惠民工程使百万市民享受得到了实惠，改善了百姓的生活质量，提升百姓的幸福指数。 　　 2010年开展的艺术惠民至今，沈阳师范大学戏剧艺术学院民族器乐培训涵盖了扬琴、竹笛、二胡、古筝多种民族乐器，同时成立了市民民乐团。5年来，共培训市民5万多人次，开展大、小型成果汇报20多次。多人连续几年被沈阳市教科工委、沈阳师范大学评为艺术惠民“优秀指导教师”“先进团队”“先进个人”等称号。 　　 三、弘扬传统文化 nbsp;树立爱国情怀 　　 中国传统音乐绵延几千年，是中华民族优秀思想意识的产物。它能够折射出中华民族悠久的历史，传递中华民族特有的人文情感与爱国精神。我们只有了解中国民族音乐，才能了解中国文化精神。近年来，伴随网络科技的发展，外来音乐文化对我们传统音乐造成巨大冲击，多数年轻人侧重于西方音乐、流行音乐，极少喜欢中国民族器乐，即便是喜欢也缺乏对传统器乐的正确认识。在这样的背景下，弘扬传统音乐文化是每位我们音乐专业学生不可推卸的责任。 　　 艺术惠民工程基于弘扬传统音乐的发展理念，将优秀的民族音乐文化通过教学体验、交流演出、观摩学习等方式传播给社会大众，宣传民族器乐，增强人们对传统艺术的认知度。同时，对于当代大学生来说，艺术惠民活动的开展，能够帮助他们更加清楚的