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河南大学女子篮球队的历史回顾与发展 　　摘 要：通过对河南大学女子篮球队发展情况进行了问卷调查和专家访谈，根据查阅的相关文献进行逻辑思考，对比分析了河南大学女子篮球队的4个发展阶段，通过对4个发展阶段的招生制度、学训情况、教练员状况、运动队物质保障、参赛状况、就业去向等方面的因素，分析了影响球队发展的主要原因，提出了若干的建议和对策。 中国论文网 /8/view-7247473.htm 　　关键词：河南大学 女子篮球队 历史回顾 发展 　　中图分类号：G8 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）10（c）-0223-02 　　河南大学是河南省首批试办高水平运动员的高等学校，1982年，河南大学女子篮球队建队，1986年，《关于开展学校业余体育训练，努力提高运动技术水平的规划》（1986―2000年）的颁布实施，河南大学高水平女子篮球队于1987年正式成立。河南大学女篮经历了4个历史发展阶段，通过分析河南大学女子篮球队4个阶段的经验和不足，为提升河南大学女子篮球队竞技实力提供对策。 　　1 河南大学女子篮球队历史回顾 　　从成立河南大学高水平女子篮球队至今，根据河南大学女子篮球队的比赛成绩，把球队的发展分为4个阶段。 　　1.1 初创发展阶段（1987―1996） 　　在这个阶段，河南大学女子篮球队发展过程中比较好的方面主要体现在成绩较为突出和运动员的就业形势好两个方面。在全国大学生运动会上，河南大学女子篮球队分别获得了第3届第7名、第4届第4名及第5届第3名的好成绩。同时运动员的就业形势比较好，基本上是进入到司法、教育部门进行工作，这和当时的工作分配制度有密切的关系。不足的方面就是学校的训练环境差、物质保障少、招生规模小、运动员学习的专业有限河南大学可以取得较为突出的比赛成绩。 　　1.2 上升辉煌阶段（1997―2000） 　　在这个阶段，其他高校也陆续成立了高水平女子篮球队，给河南大学女子篮球队带来了竞争压力。然而正是由于队伍数量的增加，河南大学高水平女子篮球队在各种比赛中获得了更多的实战经验，相对就提高了球队的竞争力。河南大学女子篮球队的总体实力有所提升，在诸多比赛中都取得了优异的成绩。作风硬朗的河南大学女篮连年蝉联CUBA河南赛区冠军的巨大荣誉。 　　1.3 瓶颈阶段（2001―2009） 　　在这个阶段，由于球队内外部原因加之诸多其他因素，河南大学女篮逐渐退出了CUBA中国大学生篮球联赛强队的队伍中。从这个时间段的比赛成绩来看，河南大学女子篮球队进入了发展的瓶颈阶段，尤其是在2003―2009年的7年间，河南大学女子篮球队的成绩起伏较大，没进入过全国前4名，也就是从这个时期，河南大学开始逐渐退出强队的行列。 　　1.4 稳步发展阶段（2010―至今） 　　2010年以来，河南大学女子篮球队的球队成绩没有出现大起大落的情况，整体是稳定发展。同时学校所提供的运动员经费从最初的没有到后来的50万提高到70万，而且还有了医疗保障。球队的管理主要还是采取集中管理、统一办班、同一专业的模式为主，同时球队的监督机制进一步得到了完善，有利的促进了球队的健康发展。2010年以前（包括2010年）都是河南省统一对运动员进行技术考试，对身体素质要求相对较高，2011年以后开始完全按照教育部的要求来进行。专项由河南大学进行自主招生，文化课要求必须达到高考二本线的65%，提高了对运动员的文化要求，但专项要求有所降低。 　　2 河南大学高水平女子篮球队未来发展对策 　　随着高校高水平篮球队的发展，教育体制不断地深化，河南大学高水平篮球队也要面对更加激烈的竞争。面对以后球队的发展，该文结合以上4个阶段河南大学女子篮球队的发展历程和存在的一问题，提出以下几方面对策。 　　2.1 领导加强重视，完善球队管理 　　河南大学校领导和河南大学高水平运动队管理层应该在目前的集中管理，统一办班、统一专业的管理模式基础上，继续完善相关制度，明确我国在普通高校开办高水平运动队是为了运动员的全面发展，而不是一味的追求比赛成绩。学校领导应该对河南大学女子篮球队有更多的关心和投入，促使女子篮球队的更大发展。 　　2.2 扩大人才引进途径，增加篮球人才储备 　　自主招生政策的实施，给河南大学女子篮球队的生源带来了很大的影响。招生的好坏是运动队生存的根本，要取得优异的成绩，就要建立完善的人才引进机制、平台，增加篮球人才的储备量。目前河南大学女子篮球人才的引入途径比较局限，需要进一步扩大招生途径，增加篮球人才的储备。进一步扩大招生的规模，高水平招生运动员的考试改革放宽了运动员文化课的要求，然而即使是这样，仍旧还有一批篮球专项成绩十分突出的运动员因为高考分数的限制不能进入河南大学女子篮球队。因此，针对一些河南大学女子篮球队