酸的和甜的教学课件详解.ppt

酸 suān 甜 tián 17酸的和甜的 用自己喜欢的方式朗读。 1、一边读一边圈出生字，借助拼音把句子读通顺 。 2、遇到难读的句子画上横线。 3、看看8幅图能不能和课文对照起来。 4、小组合作：学习生字，读通课文。 pú tao 葡 萄 ( )的葡萄 一（ ）葡萄 串 chuàn 一串( ) 一（ ）葡萄 串串 葡萄架下，有一只狐狸。他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。于是，他指着架上的葡萄，说：“这葡萄是酸的，不能吃！” 狐狸 hú li 棵 颗 颗 棵 颗 棵 一( )树 几( )星星 两( )白菜 五( )珍珠 一( )草 一( )钻石 棵 颗 颗 选字填空 葡萄架下，有一只狐狸。他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。于是，他指着架上的葡萄，说：“这葡萄是酸的，不能吃！” 狐狸 hú li 树上的小松鼠听了，心里想：狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，那一定是很酸的。 小松鼠把狐狸说的话告诉了小兔子。小兔子一听，心里想：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃！ 小松鼠 小兔 tù 这时，来了一只小猴子。他望望架上 那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地 爬上葡萄架，摘下 一串 就要往嘴里送。小兔子连忙说：“不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！” 小猴 hóu 迫不及待 pò \ \ \ 读读比比 小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 小猴子听了，大口大口地吃葡萄来。小松鼠和小兔子见他吃得这么开心，也尝了一颗。啊！真甜。 小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。 读读比比 例：小猴子爬上葡萄架。 迫不及待地 小猴子（ ）爬上葡萄架。 1、小猴子吃起葡萄来。 小猴子 （ ） 吃起葡萄来。 大口大口地 2、小明跑过去。 小明 （ ） 跑过去。 飞快地 3、妈妈笑了。 妈妈（ ）笑了。 开心地 读读说说 ____吃不着葡萄，说葡萄是____, ____ 和____相信了，_____尝了，发现葡萄是______。 我会填 狐狸 酸的 小松鼠 小兔子 小猴子 甜的 我会读： suān pú táo hú lí 酸　葡　萄　狐　狸 chuàn pò dài yìng 串　 迫　待　硬 酸　葡　萄　狐　狸 串　迫　待　硬 酸 葡 串 迫 待 硬 狐 萄 狸 葡萄 狐狸 酸甜 一串串 硬说 白兔 告诉 转来转去 猴子 一颗 迫不及待 pú tao hú li suān chuàn yìng Sù hóu kē Pò daì tù zhuàn 我会写： 串 告 诉 猴 兔 狐 狸 颗 chuàn hú lí tù gào sù hóu kē 兔子 白兔 告诉 告别 告诉 诉苦 偏旁“犭” 狐狸 白狐 狐狸 狸猫 与“候”区别 猴子 猴王 与“棵”区别 一颗 颗粒 一串 肉串 作业菜单 1、读一读：分角色朗读课文。 2、演一演：小组表演这个故事。 3、想一想： 狐狸、小兔、松鼠为什么说葡萄是酸的，而猴子又为什么吃到了甜甜的葡萄？ 小松鼠 和小兔子真 不明白，狐 狸为什么硬 说葡萄是酸 的呢？ 狐狸为什么硬说 葡萄是酸的呢？ 现在我们明白了：无 论 什么事情， 不能随便（ ），我们要亲 自去（ ）。 听信别人 尝试 小松鼠 狐狸 小兔 小猴 tù hóu hú li