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课前抢答: 1、电流看不见,如何判断导线中 有无电流? 思考 带电体和磁体有一些相似的性 质,这些相似是一种巧合呢?还 是它们之间存在着某些联系呢? 让我们从1820年丹麦的物理学家奥斯特对电流磁现象的发现说起吧。 ②没有其它的物体与之直接接触,那么什么东西能使小磁针受到力的作用呢? --是磁场,是通电导线周围的磁场。 2.改变电流的方向,观察小磁针的偏转方向有什么变化? 小磁针的偏转方向发生改变,指向与原先相反。 2、在有机玻璃上均匀地撒上一些铁屑,给直导线通电后,轻敲玻璃板后,观察铁屑在直导线周围的分布情况。 现象:铁屑的分布呈同心圆状,且靠近直导线铁屑越多,即磁感线越密集。说明磁场越强。 1、在穿过螺线管的有机玻璃上均匀地撒上铁屑。通电后轻敲玻璃板,观察铁屑的分布规律。 通电螺线管周围的磁感线跟__________的磁感线很相似。它的两端相当于两个磁极,磁极的极性可以用小磁针的指向来确定。 2、改变电流方向,用小磁针探测螺线管的磁极有无变化。 改变电流的方向,螺线管的磁极发生了变化。 回忆实验过程 安培定则(1) 1、如果把直导线按一定的方向绕螺线圈后再通电,观察能否吸引大头针。 现象:能吸引大头针。 2、在螺线圈中插入一根铁棒或一枚铁钉,再观察吸引大头针的现象。 现象:吸引的大头针更多。 相斥 C 2.下图中为两只轻小的通电螺线管,当它们互相靠近时,它们将 ( ) A.静止不动 B.互相吸引 C.互相排斥 D.一齐向左运动 N N 练一练 电源 3.根据小磁针静止时指针的指向,判断出电源的正负极。 S N N S + - 练一练 N S N S 4.如图所示,请画出螺线管的绕法。 练一练 5.如图所示的通电螺线管,周围放着能自由转动的a、b、c、d,当它们静止时极性正确的是(N为黑色) 。 a 练一练 N S S N 活动: 说明:通电螺线圈周围也存在____。 通电螺线管的磁场 磁场 * * * * 第2节 电生磁(一) 奥斯特(1777~1851) 2、磁场也看不见,如何判断物体的 周围是否存在着磁场? 3、一条形磁体两极的标示已模糊不 清,如何借助已标明极性的磁针来辨认其 南、北极? 电荷间的相互作用:同种电荷相斥, 异种电荷相吸。 磁极间的相互作用:同名磁极相斥, 异名磁极相吸引。 1820年 奥斯特实验P108 1、在小磁针的上方拉一根与小磁针平行的直导线,当直导线上通电流时,你观察到_______________________ 小磁针发生了偏转。 思考:①小磁针为什么发生偏转? --小磁针受到了力的作用。 仔细看老师演示哟! 结论:通电导线的周围存在____。 直线电流的磁场 磁场 直线电流的磁场 仔细看老师演示哟! 1.1820年,丹麦物理学家 在静止的小磁针上放置一根与磁针平行的导线,给导线通电时,小磁针立即 ,切断电流时,小磁针又 ,其实验说明: __________________ 。 奥斯特 转动 回到原来位置 通电导线周围存在磁场 及时巩固 直线电流的磁场 2.电流的磁场与_____方向有关,改变________方向,磁场的方向也随之改变。 及时巩固 电流 电流 直线电流的磁场 直线电流的磁场 通电直导线周围的磁场是如何分布的? 直线电流的磁场 直线电流磁场的分布规律: 通电直导线周围存在磁场,磁场方向与________有关,磁感线是以直导线上各点为圆心的_______,这些同心圆都在与导线垂直的平面内。越靠近导线,磁场越_______。 直线电流的磁场 电流方向 强 同心圆 通电螺线管的磁场 条形磁铁 仔细看老师演示哟! 通电螺线管的磁场 仔细看老师演示哟! 及时巩固 通电螺线管的磁场 安培定则:判定通电螺线管的磁极方向与电流方向的关系。 判定方法:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,大拇指所指的那一端就是通电螺线管的北极。 N S 用右手握住螺线管,让四指弯曲且跟螺线管中电流的方向一致,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。 右手螺旋定则(安培定则) S N 你会了吗? 右手螺旋定则 也可以判定直线电流的磁场方向与电流方向的关系。 右手直握直导线。 电流方向拇指指, 四指环指磁感线。 仔细看老师演示哟! 应用安培定则的方法和顺序: 1:查清螺线管的绕线方向。 2:标出电流在螺线管中的方向。 3:用安培定则确定螺线管的磁极方向。 例1: 如图所示,标出电源的正负极。
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