三晋大地号角争鸣.docVIP

三晋大地号角争鸣 　　“人说山西好风光，优美的山西是我家。”我这个地道的山西人，2015年有机会回到故乡参加了一系列活动。其中有一项最令我心动，它将会对我家乡的音乐建设与发展起到积极的推动作用。 中国论文网 /7/view-7238690.htm 　　2015年7月27日，在地处二龙山麓的中北大学图书馆报告厅内，山西省管乐协会暨第二届山西管乐夏令营宣布成立并开营。这是一个隆重的仪式，一件决定着三晋大地艺术教育、艺术发展、艺术普及的大事。首任协会会长、中北大学艺术学院教授、圆号演奏家李斌上台致词，他说道：“山西省管乐协会的成立是山西管乐事业发展的必然产物，是几代山西管乐人众志成城、前赴后继的结果，它的成立标志着一个新时代的到来，一个新阶段的开始。” 　　山西省管乐协会名誉会长、长笛演奏家吴骥先生为协会题写了对联一副，上联“号角争鸣穿越日月彩”，下联“同舟共济奏响三晋强音”。这副对联道出了全体与会者的心声，为协会的成立送上了美好的祝愿！ 　　管乐协会促进专业交流 　　山西省管乐协会的成立，为我国管乐演奏、教学、研讨事业提供了一个新的平台。众所周知，近年来，管乐事业在我国发展迅猛，各地学习管乐的青少年数量倍增，专业管乐演奏水平也不断攀高。然而，由于以前管理不善，各种专业类型“各自为政”，很难形成统一的发展规划和技术交流，这也是我们之所以落后于世界管乐强国的原因之一。 　　山西省是一个管乐大省，这里人口众多，群众基础好，很适合大规模发展管乐艺术。然而以前松散的管理给管乐事业的发展带来了不少负面影响，因而管乐协会的成立十分必要，它如同一种黏合剂，能将全体管乐人的心声、愿望凝聚在一起，有步骤地进行各项专业交流，继而提高整体管乐艺术水平。 　　协会聘请了十余位全国一流专家为艺术顾问，我在现场看到，包括老一辈圆号大师韩铣光教授在内的十余位专家并排坐在那里，他们有单簧管教授王振先、解川，双簧管教授金京春，长笛教授倪一珍，小号教授张楠、宋建敏，长号教授刘洋，萨克斯管教授李满龙等。他们的加盟，极大地扩充了协会的实力和影响力，为协会的形象增添了光彩。 　　山西省管乐协会不是脱离实际的官僚机构，它下辖全省若干个分会，以扶持和协办的方法，为各分会做出具体的工作指导。当天协会成立大会上，还举行了各分会的授牌仪式，临汾、运城等分会的代表上台接受了授牌。 　　山西省管乐协会的成立，标志着山西地区的管乐艺术开始进入了新的发展轨道。今后，全体管乐人应该坚持开拓创新，致力于学术研讨、教学研究和青少年普及方面的教育，大胆担当起艺术工作者的责任和使命，共同为提高三晋人民的精神生活水平而奋斗。 山西省第二届管乐夏令营合奏汇报音乐会 　　专业大师课的作用与功效 　　紧随着山西省管乐协会成立仪式的，是于当日开营的第二届山西管乐夏令营。山西管乐夏令营是一项传统活动，2015年是第二次举办。夏令营的宗旨是，提高山西省青少年管乐演奏水平，丰富学生课外文化活动，培养学生爱国主义情操，树立大学梦想，抒礼管乐情怀。 　　夏令营为期四天，其活动包括两个学术论坛，三个拓展项目，四场音乐会等，共有两百多名营员、一百八十六位专家参加，还有十二位特聘专家。此活动是山西省最大的一次管乐盛宴，亦是山西音乐史上值得记载的一项壮举。 　　我到夏令营的第一天，就感受到了一种喧闹火热的气氛。前来参加夏令营的各地学子有少儿，有少年，有青年，每个人都是管乐学习者。尽管年龄不同、家乡不同、水平不同，但孩子们却十分开心，彼此像过年一样高兴。我看到他们，自己仿佛也年轻了许多。 　　夏令营最重要的项目是特聘专家们的大师课。我作为观察员和评论家，每日走访于各个教室，观看大师们上课的情形与过程。韩铣光教授年过八旬，是上海音乐学院前任资深教授，我国圆号界的老权威。但为孩子们上课，老教授没有丝毫怠慢，几天下来，他在酒店的房间里就没有断过声音，每日早饭后，就见他的房间外放满了号盒。有一天上课时，我进入他的房间，他正在为孩子们上合奏课。十几个孩子分为三个声部，他坐在中间指挥排练。孩子们和弦吹不准，他不断耐心地校正，孩子们节奏吹不对，他不厌其烦地提醒……几遍下来，十几个孩子的三重奏已吹得有模有样，真是神了！ 　　王振先教授的单簧管大师课很有特色，他是南京艺术学院的单簧管教授。有一次，他给一个男孩子上课，从双手的姿势、站立的姿态到运气的方法，均做了针对性很强的指导。每到关键时刻，王教授便亲自示范，身体力行地引导学生，收到了很好的教学效果。 　　倪一珍教授的长笛大师课也很有趣，几个少儿学生天真活泼，倪老师因势利导，以形象化的灵活教学方式启发孩子，使孩子们既学到了演奏技艺，又增添了欢快情绪。 　　李满龙教授的萨克斯管大师课则另辟途径。他上课时一直挎着萨克斯，始终与学生们一起吹奏，哪句不对，他就多示范几遍，