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浅析新时期高等院校行政管理的创新策略研究 　　【摘要】高校行政管理是高校工作的重要组成部分，高校行政管理不断在改革与创新。在新时期下，中国经济在持续增长，高校不断扩招，生源不断缩小的背景下，高校行政管理也存在一定问题，因此高校行政管理需要不断创新，不断改革工作方式，为学生和教师科学的进行合理服务，既要体现出服务职能，也要表现出监督职能。服务与监督共存，过于监督忽视服务，过于服务忽视监督都是不可取的，文章从不同层面阐述新时期高等院校行政管理的创新策略研究，希望能为研究高校行政管理的学者，提供理论参考依据。 中国论文网 /3/view-7203161.htm 　　【关键词】高等院校；行政管理；管理组织结构；竞争机制；监督机制；创新 　　高等教育为社会输入高级应用人才，我国科学技术水平不断创新，社会对高级应用人才需要越来越多，高校不断在扩大招生，为高校行政管理提出了新的课题。高校发展离不开管理、教学与科研。高校行政管理主要是监督与服务职能，如何提高职能的价值，是高校行政管理面临的新课题，二者在高校发展中作用非常大，行政管理能力体现出一个学校管理水平，高校行政管理在新时期发展过程中，出现了一些问题，如何分析问题，提出解决措施是高校行政管理的根本，提升行政管理能力，能为高校发展科学的服务。 　　一、高等院校行政管理存在的问题 　　高等院校行政管理不同于其他部门的行政管理，是高等教育的重要组成部分，关系到高校未来的发展，如何提高高校行政管理职能，能更好的为学校发展作出贡献。高校经过这些年扩招，高校行政管理存在一定问题，下面对一些问题作出阐述。 　　（一）高等院校存在管理组织结构失调，缺少竞争机制和监督机制的问题 　　高等学校行政组织结构与政府部门差别不大，但高校主体应该教学，很多部门设置臃肿，不能更好的履行自己职责。部门之间没有竞争机制，管理体制缺少监督机制。行政人员缺乏竞争，工作热情不高，这些都是阻碍高校行政管理发展重要因素。高校领导要开拓行政管理部门职能，引进竞争机制，进行科学有效的进行监督，提升行政管理部门工作积极性， 　　（二）高等院校内部行政管理模式中权力膨胀 　　现阶段我国高等院校行政与教学没有分开，高校很多行政领导都是双肩挑，促使行政管理权力膨胀。经常会出现超出自己职能范围。因此而引起高等院校中，学术权利被行政权力过多 　　地干扰和介入，学术权利缺乏对学术事务有力的决策能力，行政化的管理模式逐渐强化了官本位思想，同时弱化了学术人员和教师们的学术权利，这都将会导致高等院校的未来难以实现可持续发展。我国现在已经开始重视这个问题，在未来高校发展过程中，行政与教学要分开，换句话说当校长就别当教授等问题，这是阻碍我国高校发展的主要原因，但是我国高校行政化已经很多年，改变需要一个过程，国家已经逐步开始改革，为高校行政管理改革打下基础。 　　二、新时期高校行政管理的创新策略 　　（一）注重提高高等院校行政管理相关人员的综合素养 　　我国高校行政管理人员整体素质一般，尤其行政工作人员，我国过去体制遗留一些问题没有完全解决，比如高校接收一些文化素质低的退伍军人，还有一些接班的人，现在这些人还没有到退休年龄，这些人工作方式简单，文化水平不高，没有具有创新工作意识，这都是我国高校管理人员现有状况。提高高校行政管理人员综合素质这是高校发展需要，也是社会发展需要，提高高校行政管理人员综合素养主要有两条途径，其一是引进一些高素质，专业对口的一些优秀人才充实到行政管理人员队伍中。其二通过学习与培训提高现有队伍的素质。 　　（二）采用更加有效的管理方法，提升高校行政管理的工作效率 　　高校行政管理科学化的发展，是高校未来发展的趋势，是高校自身发展需要，也是社会发展对高校的要求。管理方法是高等院校行政管理中的重要环节。高校行政管理要积极采用先进的、科学的管理方法为高校的教育教学和学术科研等提供周到的服务。高校行政管理的主要职能就是监督与服务，行政权力过于膨胀，监督职能疏忽管理，阻碍高校行政管理科学的发展。为了提升高校行政管理的工作效率，应该引进高等院校行政管理的信息化工作模式。信息时代的重要的管理途径就是采用计算机信息技术，形成高等院校管理系统，扩大信息包含范围，提升信息处理能力和共享性、及时性。另外，高等院校不应该只是拘泥于自身发展局限中，而应该扩大视野，积极借鉴其他高等院校行之有效的行政管理方法，加强多方积极互动与合作交流，以期探索出新的高等院校行政管理的规律和特点，综合分析各种行政管理方法，结合自身情况加以合理运用。高校行政管理没有发展模式，根据高校自身发展特点，制定适合自己高校发展的模式，提高行政管理工作效率。最后，高等院校行政管理体制中要加强廉政建设，积极完善高等院校行政管理的工作程序，加快转变行政管理工作作风，实现决策