眼睛与视力矫正成品-课件.pptVIP

凸透镜成像的特点 小结探究凸透镜成像的规律 记忆口诀2：光屏接到像的位置 信息窗： 信息一：眼镜的规格通常不用焦距，而用“度” 表示，其数值等于焦距（以米为单位）倒数 （焦度）的100倍。即：眼镜的度数=100/f，例 如：200度的眼镜，说明该眼镜的焦距为0.5米. 信息二：对于眼镜的度数，凸透镜的度数用正 数表示，凹透镜的度数用负数表示.例如：小 明的左眼是+200度，右眼是-300度，小明的眼 镜情况是：左眼是远视眼，右眼是近视眼. 你的收获： 1. 眼睛的结构及视觉的形成； 2. 近视眼的成因与矫正； 3. 远视眼的成因与矫正. 课堂练习 * * ---- 应用 ---- 虚实 倒正 大小 像 距 v 像 的 特 点 物 距 u 缩小 倒立 实像 等大 倒立 实像 放大 倒立 实像 不成像 放大 正立 虚像 u2f u=2f fu2f u=f uf fv2f v=2f v2f 照相机 幻灯机 投影仪 放大镜 一、课前复习 f 2f （1区） （2区） （3区） “ 物近像远，像变大”。 F F F F 光屏位置1 光屏位置2 光屏位置3 光屏位置5 光屏位置4 黄果树瀑布 人们需要用眼睛观察这美丽的世界，今天就让我们一起走进熟悉而又陌生的眼睛吧！ 请同学们自学课本图4—49眼睛的结构。 景物发出或反射的光线经 在 上成 像，经视神经传到大脑引起视觉。 视觉的形成: 晶状体 凸透镜 景 物 蜡 烛 视网膜 光 屏 晶状体 视网膜 倒立、缩小的实 凸透镜越厚，焦距越小，对光的会聚能力越强 知识链接：你能看出凸透镜的焦距与厚度有什么关系吗？ f f f 眼睛的调节 眼睛和眼镜的动画演示 注意: 晶状体的调节能力是有限度的. 1.看近处物体:使晶状体变凸,焦距变小,从 而使像成在视网膜上. 2.看远处物体:使晶状体变薄,焦距变大,从而使像成在视网膜上. 正常人的眼的自我调节能力较强: 眼睛的调节 近视眼 1.形成的原因： 晶状体变厚或眼球前后方向变长，使远处物体的像成在了视网膜前。 应配带凹透镜 2. 矫 正： 造成近视的杀手: 1、长时间看电视，上网，玩游戏等 危害指数: 2、看书写字的姿势不正确，书本离眼睛很近 危害指数: 3、照明条件不好;趟在床上和走路时或者在动荡的车厢里看书 危害指数: 防治近视，刻不容缓！ 不躺卧看书 不在光线暗的地方看书 不在直射的强光下看书 不走路看书 读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右 看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟 要定期检查视力，认真做眼保健操 远视眼 1. 形成的原因： 晶状体的变薄或眼球前后方向变短，使近处物体的像成在了视网膜后。 2. 矫 正: 应配带凸透镜 配戴凹透镜。 配戴凸透镜。 一、选择题： 1、人眼看物体和凸透镜成像的原理是一样的，关于人眼的成像情况，下列说法正确的是（ ） A、成倒立、放大的实像 B、成正立、缩小的实像 C、成倒立、缩小的实像 D、成正立放大的虚像 2、正常人的眼睛能将物体的像始终成在视网膜上，从而看清远处或近处的物体，这是由于（ ） A、 不断改变物距，使像成在视网膜上 B、 不断改变晶状体的凸起程度，使像成在视网膜上 C、 不断改变像距，使像成在视网膜上 D、 以上说法均不正确 3、有些老年人在看书或看报时，需带上老花镜，而他们看较远处的物体时却要将老花镜摘下来，这是因为（ ） A、不习惯 B、为了爱护眼睛 C、远处景物通过老花镜更看不清 D、以上说法都不对 4、不正确用眼等原因都会导致患上近视眼，有近视眼的人大多数是采用戴近视眼镜进行矫正，现取一块近视眼镜片研究，下列说法不正确的是（ ） A、镜片的中央比边缘薄 B、对光有发散作用 C、对光线具有会聚作用 D、是一块凹透镜 C B C C