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离校未就业高校毕业生的职业指导策略研究 　　[摘要] 目前就业竞争日益激烈，很多高校的毕业大学生都出现了就就业难等现象，大部分高校都能积极应对应届毕业生的就业指导工作。但是对已经离校但未就业的高校毕业生重视不够，没有采取积极有效的帮扶措施，本文对离校未就业的毕业生进行调查分析，通过分析离校未就业高校毕业生的未就业的原因，提出对离校未就业高校毕业生进行档案整理、搭建帮扶平台等措施，切实帮助离校未就业高校毕业生的就业。 中国论文网 /4/view-7200813.htm 　　[关键词] 离校未就业高校毕业生；平台建设；就业指导 　　[中图分类号] G640 　　[文献标识码] A 　　[文章编号] 1671-5918（2016）01-0021-02 　　doi：10.3969/j.issn.1671-5918. 2016.01.011 　　[本刊网址] http：// 　　离校未就业高校毕业生是指已经毕业但是未正式就业的同学，也可以是有过短暂工作经历后再待就业的同学。离校未就业高校毕业生作为青年知识分子的一部分，是先进思想的传播者，也是我国生产力的一部分，如始终不就业势必造成社会资源的闲置与浪费。作为教育工作者不仅是要切实帮扶离校未就业高校毕业生的就业，更主要的是帮助他们实现他们的职业规划和指导。这不仅有利于经济社会的发展，也有利于社会的稳定与和谐。因此，高校要建立健全职业指导以及生涯规划的课程体系，加强调研分析，提升就业服务水平，有效的帮扶离校未就业高校毕业生的就业创业等职业指导。 　　一、离校未就业高校毕业生的原因分析 　　（一）追求高质量就业 　　离校未就业高校毕业生追求高质量就业大致可以分为两类，一部分是离校未就业高校毕业生在大学阶段都有过公务员、考研、考证等考试失败经历。这部分离校未就业高校毕业生整体思想还是比较积极的，想通过不断的努力或考试达到自己理想的就业岗位。还有一部分离校未就业高校毕业生攀比心理比较严重，比如同班级的同学进了国企、银行等福利待遇比较高的岗位，自己也想进人类似的岗位，心理严重失衡，错过了就业的最好时期。 　　（二）追求岗位与专业相一致 　　部分高校的专业设置与社会需求脱节，高校出于种种原因不能及时有效对社会所需专业进行调整与改革，具有严重的滞后性。在这样的大背景下，有一部分专业社会需求较低，而有一部分同学热衷与自己的专业，想把自己大学四年的专业学习与岗位对接。在经济日益发达的今天，社会更需要综合性人才，而其中一部分毕业生一味的期望岗位与专业对口，导致其很难完成就业。这也成为离校毕业生未就业的主要原因之一。 　　（三）主动就业意识薄弱，逃避现实问题 　　上个世纪的人口政策方针导致了我国独生子女家庭的增多，大部分家庭是几个人养一个孩子，家庭条件较好，孩子从小自我意识增强，缺乏吃苦耐劳精神。而大学生毕业刚就业的岗位大部分必须从基层做起，比较辛苦而且待遇较少。而生活在独生子女家庭的学生一部分是因为吃不了苦而不愿意就业，还有一部分是因为从小生活在温室里不愿意参与到激烈的社会竞争中去，选择逃避就业。 　　（四）专业能力较弱，个人综合能力不高 　　在就业竞争日益激烈的当今社会，没有一技之长很难在岗位上立足，高校扩张导致学生生源参差不齐，教学质量严重下降，人才培养质量严重下滑。一部分毕业生在大学生活中不思进取，仅仅满足于考试及格，专业能力较弱，很难胜任专业性比较强的岗位。用人单位录取用人员已经过了只看一纸文凭的时代，现在更注重实际应用能力。这就使专业能力较弱、综合能力不高的同学就业遭遇失败，自尊心受挫，导致恶性循环，最终形成了无限期的待业状态。 　　二、离校未就业高校毕业生职业指导对策 　　（一）加强离校未就业高校毕业生的档案建设 　　高校毕业生离开学校之后，部分高校对校友工作不够重视，大部分只对部分杰出校友给予跟踪服务，对部分就业困难学生以及离校未就业高校毕业生没有给予足够的关怀。大部分高校在9月初或者12月底统计本年度的就业率，就业率统计完毕以及就业考核结束之后，极少高校会对未就业的学生进行就业帮扶。所以对离校未就业的毕业生必须要进行统计分析，进行归纳整理，分析离校毕业生未就业的原因。通过走访以及调查问卷等形式，整理出未就业学生的求职中的薄弱环节，并对薄弱环节进行针对性的帮扶指导工作。所以进行离校未就业毕业生的档案建设不仅要统计未就业毕业生的基本信息，更要统计高校未就业毕业生的真实原因以及就业的薄弱环节，对以后高校职业指导以及课程改革等提供有效的材料支撑。 　　（二）深化高校职业指导及课程体系建设 　　首先，高校的职业指导部门应改进工作方式方法，不能仅将就业创业等政策宣传作为职业指导的全部内容。高校的职业指导不仅应包括就业、创业、生涯规划等，还应该包括大学生的就业心理，