一年级语文二三单元语文教案.docVIP

教学过程 集体备课 1好朋友 教学目标：1．学会“上、小、儿、习、大”5个字，认识“好、友、我、学、年、们、是”7个生字，会认（竖钩）（提）2种笔画。2．正确流利地朗读课文。 3．通过课文的学习，激发学生对学校集体生活的喜爱和成为一名小学生的自豪。 教学重难点：1．识字，正确流利地朗读课文。2．学习新笔画，会写“上、小、儿”。 教学时间： 课时 教学用具：生字卡片教学过程： 激趣导入，揭示课题　同学们，我们成为小学生已经有一个多月了，认识了拼音王国的拼音朋友，你们可真了不起，有了拼音朋友，可以帮助我们读生字，读词语、读句子。今天我们要学习一篇课文（板书），请大家看老师写课题（板书课题），自己心里拼一拼，指名读。跟我读：1、好朋友。（强调轻声，指名读，齐读）二、初读课文学，习生字词1．这一课到底讲的是什么呢？轻轻打开语文书59页，借助拼音朋友自己读一读课文吧！2．大家这么喜欢读课文，老师交给大家一些读好课文的方法。首先认识一些生字，看（语文书60页）。双横线里的生字是要求我们都会叫出名字，这是会认的字，田字格里的生字不仅要交出它们的名字，还要会写，这是要学会的字。这些生字宝宝藏在哪里呢？让我们把它们从课文中用不同的符号找出来吧！（师生一起找生字。强调按顺序，只划一次）3．生字宝宝都找到了，我们还要叫出他们的名字，这样才能读好课文。请你们把笔送回家，用手指着