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直面作文命题 强化思维训练 　　摘 要：具有思辨性的作文是一种直面社会热点话题的新作文命题形式。该类型作文能够紧扣时代脉搏，彰显公民意识，体现社会责任感。然而学生作文“无法析理”的硬伤却日渐凸显，那么在高考作文备考中，教师应该如何强化作文训练，加大学生的思辨力度？ 中国论文网 /9/view-7249352.htm 　　关键词：高考作文；思辨性；思维训练 　　中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）06-208-01 　　笛卡尔曾指出：“意志、悟性、想象力以及感觉上的一切作用，全由思维而来。”洛克威尔也如是说“真知灼见，首先来自多思善疑。”文章的写作有立意高低之分。这就要求学生能够贴近社会生活，把握时代特征，用哲学辩证的思维去看待问题。所以，我们应该重视思维在整个写作过程中的作用，要“透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系”，务必让作文多一点“思”、多一点“辨”。 　　高考作文的训练历来都是每位语文教师极为重视的一个内容。因为在语文试卷中，作文占据“半壁江山”，素来有“得作文者得天下”的说法。为此，教师在这一内容上花费了很多的时间和精力，但效果却不明显，我们依然可以清晰地洞见学生作文的硬伤：题审不“准”； 理析不“清”； 文作不“通”。现在的学生似乎已经不会深入分析，不长于思辨，写作时缺乏思考。哪怕是那些成绩优秀学生的作文，在辞藻华