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2017【走向高考】高考数学一轮总复习新课标通用习题:第2章 函数、导数及其应用 第8讲 Word版含答案.doc
第二章 第八讲
A组 基础巩固
一、选择题
1.下列函数在其定义域内,既是奇函数又存在零点的是( )
A.f(x)=ex-1 B.f(x)=x+
C.f(x)=-x D.f(x)=-x2
[答案] C
[解析] 由于函数f(x)=ex-1,f(-x)=e-x-1≠-f(x),故函数不是奇函数,排除A;由于函数f(x)=x+满足f(-x)=-x+=-(x+)=-f(x),故f(x)=x+是奇函数,但方程f(x)=0无解,故不存在零点,排除B;由于函数f(x)=-x满足f(-x)=-(-x)=-(-x)=-f(x),故f(x)=-x是奇函数,又f(1)·f(2)=1×(-1)<0,故在区间(1,2)上存在零点,C满足条件;由于函数f(x)=-x2,f(-x)=-(-x)2≠-(-x2)=-f(x),所以f(x)不是奇函数,排除D,故选C.
2.(2015·山东威海一模)函数f(x)=x3-()x-2的零点所在的区间为( )
A.(0,1) B.(1,2)
C.(2,3) D.(3,4)
[答案] B
[解析] f(1)=-1<0,f(2)=7>0,
f(1)·f(2)<0.又函数f(x)在定义域上单调递增,由零点存在性定理得f(x)的零点所在区间为(1,2).
3.(2015·湖北重点中学上学期期末)已知函数f(x)=(aR),若函数f(x)在R上有两个零点,则a的取值范围是( )
A.(-∞,-1) B.(-∞,0)
C.(-1,0) D.[-1,0)
[答案] D
[解析] 当x0时,f(x)=2x-1.令f(x)=0,解得x=;当x≤0时,f(x)=ex+a,此时函数f(x)=ex+a在(-∞,0]上有且仅有一个零点,等价转化为方程x=-a在(-∞,0]上有且仅有一个实数根,而函数y=ex在(-∞,0]上的值域为(0,1],所以0-a≤1,解得-1≤a0.故选D.
4.(2015·浙江五校调研)已知函数f(x)=,g(x)=,则函数f(g(x))的所有零点之和是( )
A.-+ B.+
C.-1+ D.1+
[答案] B
[解析] 由f(x)=0得x=2或x=-2,由g(x)=2得x=1+,由g(x)=-2得x=-,所以函数f(g(x))的所有零点之和是-+1+=+,故选B.
5.(2015·浙江模拟)设函数f(x)的零点为x1,g(x)=4x+2x-2的零点为x2,若|x1-x2|≤0.25,则f(x)可以是( )
A.f(x)=(x-1)2 B.f(x)=ex-1
C.f(x)=ln(x-)2 D.f(x)=4x-1
[答案] D
[解析] 选项A,x1=1;选项B,x1=0;选项C,x1=或-;选项D,x1=,g(1)=4+2-2>0,g(0)=1-2<0,g()=2+1-2>0,g()=+-2<0,则x2(,),故选D.
6.已知函数f(x)满足f(x)+1=,当x[0,1]时,f(x)=x,若在区间(-1,1]上方程f(x)-mx-m=0有两个不同的实根,则实数m的取值范围是( )
A.[0,) B.[,+∞)
C.[0,) D.(0,]
[答案] D
[解析] 解法一 方程f(x)-mx-m=0有两个不同的实根等价于方程f(x)=m(x+1)有两个不同的实根,等价于直线y=m(x+1)与函数f(x)的图象有两个不同的交点.因为当x(-1,0)时,x+1(0,1),所以f(x)+1==,所以f(x)=-1,所以f(x)=.在同一平面直角坐标系内作出直线y=m(x+1)与函数f(x),x(-1,1]的图象,由图象可知,当直线y=m(x+1)与函数f(x)的图象在区间(-1,1]上有两个不同的公共点时,实数m的取值范围为(0,].
解法二 当x(-1,0)时,x+1(0,1),f(x)+1==,所以f(x)=-1,所以f(x)=.取m=,方程f(x)-x-=0在区间(-1,1]上有两个不同的实根x1=-2,x2=1,排除A、C;取m=1,方程f(x)-x-1=0在区间(-1,1]上有且仅有一个实根,排除B,故选D.
二、填空题
7.用二分法研究函数f(x)=x3+3x-1的零点时,第一次经计算f(0)<0,f(0.5)>0,可得其中一个零点x0________,第二次应计算________.
[答案] (0,0.5) f(0.25)
[解析] 因为f(0)<0,f(0.5)>0,由二分法原理得一个零点x0(0,0.5);第二次应计算f()=f(0.25).
8.若f(x)=则函数g(x)=f(x)-x的零点为________.
[答案] 1+,1
[解析] 求函数g(x)=f(x)-x的零点,即求f(x)=x的根,或解得x=1+或x=1.
g(x)的零点为1+,1.
9.在用二分法
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