2017【走向高考】高考数学一轮总复习新课标通用习题：第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第1讲 Word版含答案.docVIP

第四章　第一讲 A组　基础巩固 一、选择题 1．(2015·广西南宁质检)已知a，b是两个单位向量，下列命题中错误的是(　　) A．|a|＝|b|＝1 B．a·b＝1 C．当a，b反向时，a＋b＝0 D．当a，b同向时，a＝b [答案]　B [解析]　a，b是两个单位向量，即模为1的向量，对于A，有|a|＝|b|＝1，则A正确；对于B，a·b＝|a|·|b|cos〈a，b〉＝cos〈a，b〉，则B错误；对于C，当a，b反向时，有a＋b＝0，则C正确；对于D，当a，b同向时，有a＝b，则D正确．故选B. 2．在四边形ABCD中，＝a＋2b，＝－4a－b，＝－5a－3b，其中a、b不共线，则四边形ABCD为(　　) A．平行四边形 B.矩形 C．梯形 D．菱形 [答案]　C [解析]　＝＋＋＝a＋2b－4a－b－5a－3b＝－8a－2b＝2(－4a－b)＝2，即＝2，AD∥BC且AD≠BC，故选C. 3．(2015·福建四地六校联考)已知点O，A，B不在同一条直线上，点P为该平面上一点，且2＝2＋，则(　　) A．点P在线段AB上 B．点P在线段AB的反向延长线上 C．点P在线段AB的延长线上 D．点P不在直线AB上 [答案]　B [解析]　因为2＝2＋，所以2＝，所以点P在线段AB的反向延长线上，故选B. 4．设D，E，F分别是ABC的三边BC，CA，AB上的点，且＝2，＝2，＝2，则＋＋与(　　) A．反向平行 B.同向平行 C．互相垂直 D．既不平行也不垂直 [答案]　A [解析]　由题意得＝＋＝＋， ＝＋＝＋， ＝＋＝＋， 因此＋＋＝＋(＋－) ＝＋＝－， 故＋＋与反向平行． 5．在平行四边形ABCD中，点E是AD的中点，BE与AC相交于点F，若＝m＋n(m，nR)，则的值为(　　) A．－2 B.－ C．2 D． [答案]　A [解析]　设＝a，＝b，则＝ma＋nb，＝－＝b－a，由向量与共线可知存在实数λ，使得＝λ，即ma＋nb＝λb－λa，又a与b不共线，则，所以＝－2. 6．设O在ABC的内部，D为AB的中点，且＋＋2＝0，则ABC的面积与AOC的面积的比值为(　　) A．3 B.4 C．5 D．6 [答案]　B [解析]　D为AB的中点， 则＝(＋)， 又＋＋2＝0， ＝－，O为CD的中点， 又D为AB中点， S△AOC＝SADC＝SABC，则＝4. 二、填空题 7．如图所示，下列结论不正确的是________. ①＝a＋b；＝－a－b； ＝a－b；＝a＋b. [答案]　 [解析]　由a＋b＝，知＝a＋b，正确；由＝a－b，从而错误；＝＋b，故＝a－b，正确；＝＋2b＝a＋b，错误．故不正确的为. 8．如图所示，已知B＝30°，AOB＝90°，点C在AB上，OCAB，用和来表示向量，则等于________. [答案]　＋ [解析]　＝＋＝＋＝＋(－)＝＋. 9．(2015·江门模拟)已知D为三角形ABC边BC的中点，点P满足＋＋＝0，＝λ，则实数λ的值为________. [答案]　－2 [解析]　如图所示，由＝λ且＋＋＝0，则P为以AB，AC为邻边的平行四边形的第四个顶点，因此＝－2，则λ＝－2. 10．设D，E分别是ABC的边AB，BC上的点，AD＝AB，BE＝BC.若＝λ1＋λ2(λ1，λ2为实数)，则λ1＋λ2的值为________. [答案]　 [解析]　＝＋＝＋＝＋(＋)＝－＋，所以λ1＝－，λ2＝，即λ1＋λ2＝. 三、解答题 11．已知向量a＝2e1－3e2，b＝2e1＋3e2，其中e1、e2不共线，向量c＝2e1－9e2.问是否存在这样的实数λ、μ，使向量d＝λa＋μb与c共线？ [答案]　存在，λ＝－2u [解析]　d＝λ(2e1－3e2)＋μ(2e1＋3e2) ＝(2λ＋2μ)e1＋(－3λ＋3μ)e2， 要使d与c共线，则应有实数k，使d＝kc， 即(2λ＋2μ)e1＋(－3λ＋3μ)e2＝2ke1－9ke2， 即得λ＝－2μ. 故存在这样的实数λ、μ，只要λ＝－2μ，就能使d与c共线． 12．如图所示，在ABC中，D、F分别是BC、AC的中点，＝，＝a，＝b. (1)用a、b表示向量，，，，； (2)求证：B，E，F三点共线． [答案]　(1)＝(a＋b)，＝(a＋b)，＝b，＝(b－2a)，＝(b－2a)　(2)略 [解析]　(1)延长AD到G，使＝， 连接BG，CG，得到ABGC， 所以＝a＋b， ＝＝(a＋b)， ＝＝(a＋b)，＝＝b， ＝－＝(a＋b)－a＝(b－2a)． ＝－＝b－a＝(b－2a)． (2)证明　由(1)可知＝， 又因为，有公共点B，所以B，E，F三点共线． B组　能力提升 1．如图，已知AB是圆O的直径，点C，D是半圆弧的两个三等分点，＝a，＝b，则等于(