【历史】第课文学的繁荣.要点.ppt

14-16世纪： 17世纪： 18世纪： 19世纪以来的文学 一、浪漫主义文学 二、现实主义文学 三、20世纪的世界文学 （1）20世纪初期的现实主义文学 （2）西方现代主义文学 （3）苏联文学 （4）亚、非、拉文学 海涅(1797—1856） 浪漫主义的“幻想之王”，恩格斯称赞他是“德国当代最杰出的诗人”。 20世纪，垄断资本主义、两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题。 特点：（反传统 反理性） 集中表现自我；手法怪诞，故事开头和结尾没有明显的理由；故事背景模糊不清，因果关系不明，语言风格悖离传统。 * 第22课 文学的繁荣 俄国 列夫· 托尔斯泰 法国巴尔扎克 法国罗曼罗兰 法国雨果 【课程标准】 了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。 人文主义文学(如莎士比亚) 古典主义文学（莫里哀 ） 启蒙文学 （孟德斯鸠《波斯人信札》 伏尔泰 ：《老实人》） 19世纪以来呢？ 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 世界文学发展历程 19世纪 romanticism 心灵的激荡——浪漫主义文学 （18c末-19c30s) 1.浪漫主义文学产生的时代背景是怎样的？ 2.典型作品有哪些？ 3.浪漫主义文学具有哪些特点？产生了什么社会影响？ 一、浪漫主义文学 1、浪漫主义是哪一时期文学的主要流派（时间）？ 18世纪末——19世纪30年代 2、分析浪漫主义文学流派产生的时代背景： 材料一 “当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却决不是绝对合乎理性的。理性的国家完全破产了。……早先许下的永久和平变成了一场无休止的掠夺战争”。 材料二 浪漫主义“试图用美丽的理想去代替那不足的真实” 。 （1） 启蒙思想理性王国的破灭、大革命后法国社会的动荡、人们对现实的不满。 （2） 知识分子寻找新的精神寄托 在政治上 反对封建制度，不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界； 在手法上 通过想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象 在风格上 以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。 一、浪漫主义文学 3、归纳浪漫主义文学的特点。 作品 作家 国别 4、列举浪漫主义文学的代表人物及其作品。 法国 雨果 《巴黎圣母院》 英国 雪莱 《解放了的普罗米修斯》 《西风颂》 德意志 海涅 《德国，一个冬天的童话》 一、浪漫主义文学 《巴黎圣母院》剧情简介 思想内涵：赞美美好心灵，揭露社会黑暗、堕落。 吉卜赛姑娘爱斯梅拉达： 美丽纯洁 巴黎圣母院副主教克罗德： 道貌岸然、阴险狠毒 敲钟人卡西莫多： 外貌奇丑而心地纯洁善良 国王护卫队队长法比斯： 潇洒风流、卑鄙自私 普罗米修斯因反抗天神对人类的专制残暴被铁链锁在高加索岩石上，身受摧残但绝不屈服，最终依靠自然的力量获得解放。表达了诗人反对专制统治,反对宗教迷信,提倡自由、平等、博爱和人权. 雪莱不愧为是诗坛上的普罗米修斯. 雪莱 （1792-1822） 人类从此不再有皇权统治，无拘无束，自由自在，人类从此一律平等，没有阶级、民族和国家的区别，也不再需要畏惧、崇拜、分别高低；每个人就是管理他自己的皇帝， 每个人都公平、温柔和聪明。 《解放了的普罗米修斯》 一、浪漫主义文学 《西风颂》雪莱 请把我枯死的思想向世界吹落， 让它像枯叶一样促成新的生命！ 哦，请听从这一篇符咒似的诗歌， 就把我的话语，像是灰烬和火星 从还未熄灭的炉火向人间播散！ 让预言的喇叭通过我的嘴唇 把昏睡的大地唤醒吧！西风呵， 如果冬天已经来临，春天还会远吗？ *感悟历史* 我们要在地上得到幸福， 再不愿老是饥肠辘辘， 再不愿把勤劳的两手获得的东西， 拿去填饱那些吃闲饭的肚腹。 为着一切的人们， 这地上有足够的面包产生。 玫瑰花呀，常春树呀，美呀，乐呀， 甜豌豆呀，也同样能孳生。 海涅 （1797-1856） 《德国，一个冬天的童话 》 一、浪漫主义文学 浪漫主义文学伴随着资产阶级革命时代，有利于扫荡封建残余势力，鼓励人们为争取自由和理想而斗争。 5、浪漫主义文学产生了哪些积极的影响？ 一、浪漫主义文学 *中外关联* 拓展：18世纪末19世纪初所出现的浪漫主义文艺思潮对中国的影响 产生于18-19世纪的欧洲的浪漫主义到20世纪传入有着古老传统的中国，五四一代的中国文人被认为是浪漫的一代,２０年代前后的十年被看作是浪漫的十年。中国在这一时期文学、