课标修订与初中物理教学策略分析.ppt

设计有趣的研究问题：“液体压强”的引入 设计有趣的研究问题：“液体压强”的引入 用“情理之中”的原理解释“意料之外”的现象 创设活泼的研究情境，增强学生的研究乐趣 1.通过行政措施让教师重视“兴趣”目标 二、培养学习兴趣是初中物理教学的头等大事 2.通过教学措施落实“兴趣”目标 P 2 1.通过行政措施让教师重视“兴趣”目标 二、培养学习兴趣是初中物理教学的头等大事 2.通过教学措施落实“兴趣”目标 ●设计有趣的问题，让学生研究 ●增添联系自然、联系生活的教学内容 ●创设生动活泼的研究情境和学习氛围 ●布置有趣的学习任务 ●用“情理之中”的原理解释“意料之外”的现象 人类通向深海的道路十分崎岖和艰难，其原因之一，是深海的海水压力大得令人难以置信，人要潜入深海，是一个高科技难题。2011 年，我国自主研制的蛟龙号载人潜水器潜入了5 km级的深海中，敲开了这一神秘“龙宫”的大门。 深海5 km意味着什么？有人说，设想你在5 km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背的压力相当于1 000 个人叠起来踩在你的脚上！海水压力果真有这么大吗？ 增添生动的教学内容，激发学生的求知欲 P59 增添生动的教学内容，激发学生的求知欲 激发学生对自然界的好奇，让学生领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感。