如何制定职业生涯规划书标准版教程详解.ppt

目 录 怎样设定目标 撰写职业生涯规划的前提 大学生职业生涯规划内容 职业生涯规划书设计格式 合理设置目标的原则 1、可量化的。例：“我的目标是更好地利用时间”或“我会努力地学习英语” 。 2、明确的。是指在一段时间之内只集中于某一个特殊目标 。例：“我要做学生会主席”。 3、可控的。例：“我的目标是在IBM 公司获得一份工作” 撰写职业生涯规划的前提 1.正确进行自我分析和职业分析。 2.正确的职业理想，明确的职业目标。 3.构建合理的知识结构。 4.培养职业需要的实践能力。 大学生职业生涯设计流程图 大学生职业生涯设计流程图 大学生职业生涯规划内容 1.自我评估。 2.生涯机会评估。 3.职业目标定位。 4.具体执行计划。 5.评估与反馈。 知己 知彼 决策 行动 评估 反馈 1、知己 ——自我评估 2、知彼 —— 职业生涯机会的评估 3、决策 ——通过知己知彼，确定职业目标 4、行动 ——制定行动方案并实施 5、评估与反馈 大学生职业生涯规划内容 自我评估 （1）个人基本情况； （2）职业兴趣； （3）职业能力及适应性； （4）个人特质； （5）职业价值观； （6）动机和成就。 自我分析小结 大学生职业生涯规划内容 1、知己 ——自我评估 2、知彼 —— 职业生涯机会的评估 3、决策 ——通过知己知彼，确定职业目标 4、行动 ——制定行动方案并实施 5、评估与反馈 2、知彼——职业生涯机会的评估(职业认知) 根据自己的特点选择目标单位 了解目标单位的特点（组织文化） 了解竞争对手 大学生在做职业规划时应如何结合用人单位的需求呢？  首先，大学生要清楚用人单位的员工招聘需求。 其次，大学生要了解用人单位的阶段发展需求。 最后，大学生要研究用人单位的战略发展需求。 职业生涯机会的评估 1、家庭环境分析：经济情况、家人期望、家族文化的影响 2、学校环境分析：学校特色、专业学习、实践经验等等 3、社会环境分析 4、职业环境分析 4.1、行业分析----某行业现状和发展趋势----人业匹配 4.2、职业分析----某职业工作内容、工作要求、发展前景----人岗匹配 4.3、单位分析----类型、文化、发展阶段、工作氛围----人企匹配 4.4、地域分析----城市发展前景、文化特点、人际关系等----人城匹配 职业生涯机会评估小结 项目 包含内容 方法、途径 备注 测评分析 1.职业兴趣 2.职业价值观 3.职业能力 4.动机和成就 心理学测评工具 自我评估法 一苇网；霍兰德职业测试 360°评价 现状分析 1.个人部分 2.发展环境分析 A.家庭环境分析 B.学校环境分析 C.社会环境分析 D.职业环境分析 综合评估 报纸、网络、电视 拥有的资源 A.人脉 B.金脉 C.知脉 360度评估法 SWOT法 威胁 S W O T 弱势 机会 优势 北京某法律专业学生个人SWOT分析案例 优势(S) 大学学历 人际关系良好 正确价值观 能独立自主 学习能力佳 活泼外向亲切好沟通 劣势(W) 学历不够高 主观意识过强 过于理想化 机会(O) 就业市场愈来愈倾向高学历者 现今高科技就业市场蓬勃发展，高级人才却不足 威胁(T) 无法屈就低职位、低薪水 所学科系和热门产业不符 热门产业竞争者众多 大学生职业生涯规划内容 1、知己 ——自我评估 2、知彼 —— 职业生涯机会的评估 3、决策 ——通过知己知彼，确定职业目标 4、行动 ——制定行动方案并实施 5、评估与反馈 职业目标定位 （1）职业目标的确定； 综合知己和知彼两部分内容进行职业定位的ＳＷＯＴ分析后得出结论： 职业目标――从事某某行业的某某职业 发展策略――进入某某类型的组织（到某某地区发展） 发展路径――走专家路线（走管理路线） （2）职业目标的分解； 把职业目标分成三个规划期：即短期规划、中期规划、远期规划，现对各个规划期的要实现的目标进行分解： 主要包括：计划名称、时间跨度、总目标、分目标、计划内容、策略和措施、备注。 总结分析后得到我的职业发展具体路径： 人力资源总监 人力资源主管 人力资源经理 人力资源专员 6年 在职读MBA 3~5年 人力资源经理助理 著名公司人力资源部员工 在职读人力资源管理专业研究生 小企业人力资源一般员工 大学本科学习 1~2年 1~2年 1~2年 3年 2~3年 1、知己 ——自我评估 2、知彼 —— 职业生涯机会的评估 3、决策 ——通过知己知彼，确定职业目标 4、行动 ——制定行