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14.3_全等三角形的概念与性质.ppt.ppt

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14.3_全等三角形的概念与性质.ppt

全等三角形的概念与性质 思考:下面的图形中,形状和大小完全相同 的图形有哪几对? * * 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答:①和⑥,③和⑦,④和⑨ 图1 图2 图3 判断两个图形的形状和大小是否完全相同,可以通过运动把两个图形叠在一起,看它们是否重合。 C B A B1 C1 A1 E D A B C B C E D A 概念辨析: 全等形:能够重合的两个图形叫做全等形。 全等三角形:两个三角形是全等形,就说它们是全等三角形。 两个全等三角形,经过运动后一定重合,互相重合的顶点叫做对应顶点;互相重合的边叫做对应边;互相重合的角叫做对应角。 图1中△ABC和△A1B1C1是全等三角形,记作△ABC≌△A1B1C1,符号“≌”表示全等,读作“全等于”。其中A和A1、B和B1、C和C1分别是对应顶点;AB和A1 B1、AC和A1C1、BC和B1C1分别是对应边;∠A和∠A1 、∠B和∠B1、∠C和∠C1分别是对应角。 请学生用自己的语言叙述图2,图3:全等三角形、对应顶点、对应角以及有关数学符号。 探索:从以上的图形和概念中能得出全等三角形的哪些性质? 两个全等三角形的三组对应边相等、三组对应角相等。 例题分析 B C A E F D 例: 已知△ABC≌△DEF,∠A = 60°,∠B = 70°,AB= 2cm求DE、 ∠D、∠F的值 。 解:因为 △ABC≌△DEF (已知) ∠A =∠D,∠B =∠E (全等三角形的对应角相等) 因为 ∠A = 60°,∠B = 70°,AB= 2cm (已知) 所以∠D = 60°,∠E = 70°,DE = 2cm (等量代换) 因为 ∠D +∠E +∠F = 180°(三角形的内角和等于180°) 所以∠F = 180°–∠D – ∠E = 180°– 60°– 70°= 50° 所以 AB = DE (全等三角形的对应边相等)

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