- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第九章 非参数检验 复习 参数:总体的统计指标称为参数 (μ、σ、π) 统计量:样本的统计指标叫统计量 ( 、s、p) 复习 参数统计:通常要求样本来自正态总体,或方差齐等,在此基础上用样本统计量对总体参数进行推断或作假设检验的统计分析方法。 非参数统计:有许多资料不符合参数统计的要求,分布是未知,不能用参数统计的方法进行检验,而需要一种不依赖于总体分布类型,也不对总体参数进行统计推断的假设检验,而是对总体的分布或分布位置进行检验,称为非参数检验。 参数检验与非参数检验比较 秩和检验 秩和检验是非参数统计中一种常用的检验方法,其中“秩”又称等级、即按数据大小排定的次序号,上述次序号的和称“秩和”,秩和检验就是用秩和作为统计量进行假设检验的方法。 秩和检验 配对资料符号秩和检验 两样本比较的秩和检验 多个样本比较的秩和检验 一、配对资料符号秩和检验 (Wilcoxon singed rank test) 适用条件 配对设计的计量资料,但不服从正态分布或分布未知 配对设计的等级资料 一、配对资料符号秩和检验 一般步骤 (1)建立假设; ??? H0:差值的总体中位数为0; ??? H1:差值的总体中位数不为0; α=0.05。 (2)算出各对值的代数差; (3)根据差值的绝对值大小编秩; (4)将秩次冠以正负号,计算正、负秩和(T+,T-); T++T- =n(n+1)/2 (5)用不为“0”的对子数n及T(取绝对值小的秩和作为统计量T)查检验界值表得到P值作出判断。 ??? 注意: 当5≤n≤25时,可查附表8的T界值表,T值落在T界值内,P0.05 当n>25时,可用正态近似法计算u值进行u检验,当相同秩次较多时u值需进行校正。 (二)基本思想 如果H0成立,即两总体无差异,在理论上的样本的正负秩和相等,即T值应为总秩和(T总= n(n+1)/2)的一半,即T=n(n+1)/4。 T值在界值范围内,不拒绝H0,当T值在界值上或界值范围外,H0成立的概率很小,拒绝它,认为两总体分布不同 例9.1 临床某医生研究白癜风病人的白介素IL-6水平(u/ml)在白斑部位与正常部位有无差异,调查的资料如下表 步骤 建立建设:H0:差值的总体中位数=0, H1:差值的总体中位数?0; ?=0.05 计算统计量 计算差值d,由小到大的顺序编秩次,并冠以原d的正负号,然后分别求正负秩和,得到T+=33,T-=3,取秩和较小者作为检验统计量T=3 查表及结论 n=8,查T界值表T0.05(8)=3~33,T=3正好落在界值上,所以P=0.05,拒绝H0,认为白斑部位与正常部位的白介素IL-6有差异。 例 某研究者欲研究保健食品对小鼠抗疲劳作用,将同种属的小鼠按性别和年龄相同、体重相近配成对子,共10对,并将每对中的两只小鼠随机分到保健食品两个不同的剂量组,过一定时期将小鼠杀死,测得其肝糖原含量(mg/100g),结果见表8-1, 问不同剂量组的小鼠肝糖原含量有无差别? 步骤 建立建设:H0:差值的总体中位数Md=0, H1:差值的总体中位数Md?0; ?=0.05 计算统计量 计算差值d,由小到大的顺序编秩次,并冠以原d的正负号,然后分别求正负秩和,得到T+=48.5,T-=6.5,取秩和较小者作为检验统计量T=6.5 查表及结论 n=10,查T界值表T0.05(10)=8~47,P0.05,拒绝H0。 一组样本资料的符号秩和检验 已知某地正常人尿氟含量的中位数为2.15mmol/L。今在该地某厂随机抽取12名工人,测得尿氟含量,问该厂工人的尿氟含量是否高于当地正常人? 12名工人尿氟含量测定结果 建立假设 H0:差值总体中位数为0 H1:差值总体中位数不为0; α=0.05 计算统计量: T+=62.5,T-=3.5 查表与结论 查T界值表,T0.05(11)=10~56,T=3.5,在界值范围外,P0.05,拒绝H0。 例题9.2 对28名患有轻度牙周疾病的成年人,指导他们实行良好的口腔卫生习惯,6个月后,牙周情况好转程度依高到低给予分数+3,+2,+1;牙周情况变差程度依次给予分数-1,-2,-3;没有变化给予0分,试对该项指导结果进行评价 建立假设H0:差值总体中位数为0 H1:差值总体中位数不为0; α=0.05 计算统计量 查表与结
您可能关注的文档
最近下载
- invoee英沃 VC610系列数控机床专用变频器使用说明书.pdf VIP
- 图形化一级全真模拟题.docx VIP
- 政教处主任职责及学生心理健康工作.docx VIP
- 全国青少年软件编程(python)等级考试模拟卷7(一级).docx VIP
- 5.2 珍惜师生情谊 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptx VIP
- 实用教程一级U4过去将来时.docx VIP
- 广东省家庭医生式签约服务团队.doc VIP
- 青少年软件编程(Python)等级考试试卷(一级).39.docx VIP
- WIN7操作系统练习题题库版.docx VIP
- 初中解一元二次方程计算练习.docx VIP
文档评论(0)