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七年级数学上册《第六章平面图形的认识(一)第6课时余角补角对顶角》学案
第6课时 余角、补角、对顶角（2）
学习目标：了解互余、互补、对顶角的概念，熟练掌握余角、补角对顶角的性质。培养说理论证能力，会进行图形语言和符号语言的相互转化。，根据是____________________。
4、如图：直线AB、CD相交于点O，，则∠BOD=________，∠2=_______。
如果一个角的余角是35 o16′16″，那么它的补角是__________；如果一个角是它的余角的一半，那么这个角是_________
如果∠1+∠2=90 o，∠2+∠3=90 o，则∠1与∠3的关系为________，其理由是
_______________________________________________。
7、如果∠1+∠2=180 o，∠2+∠3=180 o，则∠1与∠3的关系为________，其理由是___________________________________。
8、如图：已知直线AB、CD相交于点O，OA平分∠EOC，，则∠BOD的度数等于 （ ）
A．30° B．35° C．20° D．40°
9、如图，直线和相交于，那么图中与的关系是 （ ）
、对顶角 、相等 、互余 、互补
下面4个命题中正确的是 （ ）
、相等的两个角是对顶角
、和等于90 o的两个角互为余角
、如果∠1+∠2+∠3 =180o，那么∠1，∠2，∠3互为补角
、一个角的补角一定大于这个角
直线AB、CD相交于O，且∠AOC＋∠BOD=120 o，求∠AOC的度数。
12、如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠BOD，∠DOE=30 o，求∠AOC的度数。
巩固提高
13、如图，直线AB、CD相交于O，已知∠AOC=70 o，OE把∠BOD分成两个角，且∠BOE：∠EOD=2：3，求EOD的度数。
A D
O E
C B
14、直线AB、CD相交于点O,OE是∠AOD的平分线，∠FOC=90 o，∠1=40 o,求∠2与∠3的度数。
E
D
A 2 B
3 1
C
F
拓展延伸
15、如图，直线AB、EF相交于点D，∠ADC=90 o
（1）∠1的对顶角是_____________；∠2的余角有__________________
（2）若∠1与∠2的度数之比为1：4，求∠CDF、∠EDB的度数。
2
D
O
A
B
C
B
D
E
O
A
C
A
B
E
F
C
1
2
D
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