2013-2014学年高中语文苏教版必修二讲解与例题：专题3 念奴娇赤壁怀古.docVIP

念奴娇·赤壁怀古 1．能够说出作者是怎样结合写景和怀古来抒发感情的，并能理解词人复杂的心情。 2．能够理解作品中典故的含义并能够分析其作用。 3．学习本词运用烘托映衬的手法表现主要形象的写法，并能运用这一手法进行写作。 1．连线作者 苏轼(1037—1101)，字子瞻，号东坡居士，眉州眉山(今属四川)人。北宋文学家、书画家。苏洵之子，与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。 散文：其文汪洋恣肆，明白畅达，代表作有《赤壁赋》《喜雨亭记》《超然台记》《石钟山记》等。 诗歌：现存诗270余首，题材广泛，内容丰富。名诗有《题西林壁》《饮湖上，初晴后雨》《惠崇春江晚景》等。 词：词开豪放一派，对后世很有影响，与辛弃疾合称“苏辛”。其词内容广博，词风豪放、雄浑。名词有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头》等。 书画：苏轼擅长行书、楷书，善画枯木怪石，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋书画四大家”，名画有《枯木怪石图》《潇湘竹石图》。 苏轼追求“诗中有画，画中有诗”的艺术造诣。他注重提掖后人，有“苏门四学士”：秦观、黄庭坚、张耒、晁补之。 2．探寻背景 元丰二年(1079)，苏轼因不满王安石变法被贬调湖州，后上表发“牢骚”，被人诬陷为“大逆不道”，被逮捕下狱，险些丧命，这就是牵涉苏轼三十九位亲友、一百多首诗的“乌台诗案”，后宋神宗对他从轻发落，将其贬为黄州团练副使。这期间苏轼郁郁寡欢。元丰五年(1082)，他游赤壁(