2013-2014学年高中语文苏教版必修五讲解与例题:专题4 兰亭集序.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于河北
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2013-2014学年高中语文苏教版必修五讲解与例题:专题4 兰亭集序.doc

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兰亭集序 问题导学 1.文中有一句“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”,对这句话你是怎样理解的? 2.在《兰亭集序》中,作者的情感是怎样起伏变化的?这种变化表达了作者对人生什么样的看法? 3.俗话说“好花不常开,好景不常在”“天下无不散之筵席”。第二段中最能体现作者情感的一个字,就是“痛”。是痛苦,痛心?还是痛惜,悲痛?说说作者因何而痛。 4.如何理解“死生亦大矣”这一主旨? 自主探究 本文对“老之将至”“终期于尽”感慨不已,有人据此认为作者情调低沉、感情消极,你是如何看待诗人的人生感悟的? 文法导析 景物描写 《兰亭集序》一文的景物描写虽着墨不多,却自然流露出作者对于山水的喜爱之情,如以“崇山峻岭,茂林修竹”写山,以“清流激湍,映带左右”写水,区区16个字就将兰亭四周的景色写尽,渲染了清幽的气氛,使人心旷神怡。 技法导练 导练目标 王羲之的《兰亭集序》语言清新质朴、自然流畅,景物描写富于特色。请你写两段文字,描述自己印象深刻的春(夏、秋、冬)天景物。 素材积淀 话题集锦 王羲之陶醉在兰亭集会的盛况里,陶醉在人与自然的和谐氛围中。他寄情山水,引出了“死生”这一人生的重大问题。他在忧生叹逝中表达着对美的幻灭的悼惜,否定了老庄“一死生”“齐彭殇”的观点,认为生即生,死即死,有生之年应做点事,不应空谈玄理,表现出王羲之抗拒人生虚幻的执着努力。他认为不要让生命轻易地从自己的身边悄悄逝去,应树

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