2013-2014学年高中语文苏教版必修三讲解与例题：第2单元 第8课 品质.docVIP

8 品　质 1．能够准确把握格斯拉兄弟的人物形象，感受处于社会下层的普通人物身上体现出的人格的光辉；学习格斯拉朴实、诚恳，忠实于自己技艺的美好品质。 2．能够准确理解小说的主题，领会作者对资产阶级社会黑暗现实的揭露和对下层劳动人民的同情。 3．学习本文运用白描手法和细节描写塑造人物形象的方法。并能运用这些手法进行片段习作。 1．连线作者 2．探寻背景 《品质》写于1911年。当时的英国社会，资本主义经济已经发展到一定的程度，人们开始追求享乐时髦，用金钱和利益来作为衡量一切的标准。现代社会机器大生产几乎完全取代了原始的手工业生产，大公司行业垄断，“大鱼吃小鱼”的情况愈演愈烈。在行业竞争日益激烈的情形下，追求剩余价值的最大化，使商品质量下降。而实实在在的传统的手工业，被挤压到社会边缘，让人们无限怀恋。高尔斯华绥在《品质》中客观地描写了手工业者的生存危机，赞扬了鞋匠格斯拉恪守职业道德，宁可饿死也不肯偷工减料的高尚品质，表现出对底层劳动者的尊重，同时借助这个形象，揭露了工业革命、市场竞争带来的商业诚信危机。 1．识字注音 （1）重点字 赊账（shē）　　趿拉（tā la）　　时髦（máo） 蹙眉（cù） 鬈曲（quán） 脚趾（zhǐ） 褶皱（zhě zhòu） 一爿（pán） （2）多音字 2．字形辨认 3．词语释义 （1）漫不经心：随随便便，不放在心上。 （2）不可思议：不可想像，