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(文科)高中数学选修1-1复习

选修1-1知识点 第一部分 简单逻辑用语 1、命题:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句. 真命题:判断为真的语句.假命题:判断为假的语句. 2、“若,则”形式的命题中的称为命题的条件,称为命题的结论. 3、原命题:“若,则” 逆命题: 否命题: 逆否命题: 4、四种命题的真假性之间的关系: (1)两个命题互为逆否命题,它们有相同的____________; (2)两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系. 5、若,则是的充分条件,是的必要条件. 若,则是的充要条件(充分必要条件). 利用集合间的包含关系: 例如:若,则A是B的充分条件或B是A的必要条件;若A=B,则A是B的充要条件; 6、逻辑联结词:⑴且(and) :命题形式;⑵或(or):命题形式; ⑶非(not):命题形式. 真 真 真 真 假 真 假 假 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 真 7、⑴全称量词——“所有的”、“任意一个”等,用”__________”表示; 全称命题p:; 全称命题p的否定p:___________________。 ⑵存在量词——“存在一个”、“至少有一个”等,用“______”表示; 特称命题p:; 特称命题p的否定p:__________________; 1.下列语句中命题的个数为(  ) ①{0}∈N ②他长得很高 ③地球上的四大洋④5的平方是20 A.0    B.1    C.2    D.3 2.若A、B是两个集合,则下列命题中真命题是(  ) A.如果AB,那么A∩B=AB.如果A∩B=A,那么(BA)∩B= C.如果AB,那么A∪B=AD.如果A∪B=A,那么AB 4.下列语句中,不能成为命题的是(  ) A.512B.x0 C.若a⊥b,则a·b=0D.三角形的三条中线交于一点 .(2009·重庆文,2)命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是(  ) A.“若一个数是负数,则它的平方不是正数”B.“若一个数的平方是正数,则它是负数” C.“若一个数不是负数,则它的平方不是正数”D.“若一个数的平方不是正数,则它不是负数” .命题“若a=5,则a2=25”与其逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,假命题是(  ) A.原命题、否命题 B.原命题、逆命题 C.原命题、逆否命题 D.逆命题、否命题 .命题“当AB=AC时,△ABC为等腰三角形”与它的逆命题、否命题、逆否命题中真命题的个数是(  ) A.4    B.3  C.2    D.0 .设a、b∈R,那么ab=0的充要条件是(  ) A.a=0且b=0    B.a=0或b≠0C.a=0或b=0 D.a≠0且b=0 .命题p:(x-1)(y-2)=0;命题q:(x-1)2+(y-2)2=0,则命题p是命题q的(  ) A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.非充分非必要条件 1.下列语句:①的值是无限循环小数;②x2x;③△ABC的两角之和;④毕业班的学生. 其中不是命题的是(  ) A.①②③  B.①②④C.①③④ D.②③④ 2.有下列命题:①2004年10月1日是国庆节,又是中秋节;②10的倍数一定是5的倍数; ③方程x2=1的解x=±1.其中使用逻辑联结词的命题有(  ) A.0个 B.1个C.2个 D.3个 3.已知命题p:点P在直线y=2x-3上;命题q:点P在直线y=-3x+2上,则使命题“p且q”为真命题的一个点P(x,y)是(  ) A.(0,-3) B.(1,2)C.(1,-1) D.(-1,1) 1.已知命题p:x2-5x+6≥0;命题q:0x4.若p是真命题,q是假命题,求实数x的取值范围. 1.命题p:二次函数y=(-)x2+(-)x+(-)的图象与x轴相交,命题q:二次函数y=-x2+x-1的图象与x轴相交,判断由p、q组成的新命题p∧q的真假. 1.如果原命题的结构是“p且q”的形式,那么否命题的结构形式为(  ) A.?p且?q  B.?p或?qC.?p或q D.?q或p .若p、q是两个简单命题,“p或q”的否定是真命题,则必有(  ) A.p真q真 B.p假q假C.p真q假 D.p假q真 .下列命题中,是真命题且是全称命题的是(  ) A.对任意的a,b∈R,都有a2+b2-2a-2b+20B.菱形的两条对角线相等 C.x,=xD.对数函数在定义域上是单调函数 .(2010·安徽文,11)命题“存在x∈R,使得x2+2x+5=0”的否定是____________.,的距离之和等于常数(大于)的点的轨迹称为椭圆. 即:。 这两个定点称为两焦点的距离称为椭圆的焦距. 2

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