八年级历史与社会下册 第五单元 第二课《冲破思想的牢笼》课件 人教新课标版.pptVIP

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  • 2016-06-02 发布于贵州
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八年级历史与社会下册 第五单元 第二课《冲破思想的牢笼》课件 人教新课标版.ppt

八年级历史与社会下册 第五单元 第二课《冲破思想的牢笼》课件 人教新课标版

? 第二课:冲破思想的牢笼 路德宗教 改革 文艺复兴 运动 相同点 影响 主要主张 发生地 课堂小结 意大利 德国 以人为本 信仰平等,自己得救 解放思想 宗教独立发展 历史背景相同,都针对封建教会,具有反封建性质。 1.文艺复兴首先兴起于(    ) A.英国  B.法国  C.意大利  D.德国 2.14世纪,先进的知识分子对待实际问题不是从神出发,而是从人出发,这种思潮叫做(   ) A.唯物主义    B.人文主义 C.现实主义    D.启蒙主义 3.被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物“是 A.达.芬奇    B.但丁   (    )  C.莎士比亚   D.马丁·路德 C B A 4.宣扬文艺复兴的知识分子,他们是(  )的代表 A.旧贵族     B.新兴资产阶级   C.工人阶级    D.地主阶级 5.德国宗教改革运动兴起的根本原因是(   ) A.天主教会大量兜售赎罪卷     B.天主教会向全体居民征税 C.天主教会肆意出卖教会职位    D.天主教会的腐败损害了德国各阶层的利益 B D (直接原因) 6.下列对文艺复兴的表述不正确的是(    ) A.古典文化在经过教会近千年压制后的真正复兴 B.相信人的力量而不是神的力量  C.为资产阶级服务,是新兴的资产阶级文化   D.以古希腊、罗马的文化为武器,向封

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