人教版九年级化学下册-12.3有机合成材料定稿解析.pptVIP

学习目标 了解有机高分子化合物，及其材料特点。 知道三大合成材料的性能和用途。 了解白色污染及环境保护。 引导学生比较两者的区别：一类含碳，另一类不含碳。 指出上面5种是有机物，下面3种是无机物。 那么，是不是含碳的化合物都是有机物呢？请同学们自学课本。 * 先独立学习，然后小组内交流意见，最后发言人发言。 //通过1、2题的辨析，使学生会区分“无机物、有机物”。 * 怎样才能准确区分有机物和无机物呢？根据知识结构图，组内交流总结。摇号 重要的是要记住特殊情况：哪些含碳的化合物不是有机物！ 总结：化合物分类的知识结构。含碳的无机物再举例子，如碳酸钠等碳酸盐，碳酸等。让学生再举例。 * 那么，什么是有机物？这个还真不好说，一般的说，含碳的化合物是有机物。重要的是要记住特殊情况：哪些含碳的化合物不是有机物！ 总结：化合物分类的知识结构。含碳的无机物再举例子，如碳酸钠等碳酸盐，碳酸等。让学生再举例。 * 完成问题2、引出：有机小分子和有机高分子。 * 有机物都含碳，根据相对分子质量的大小不同，有机物可以分为两类。 知道了什么是有机物，下面我们来认识“有机合成材料”。 //总结：化合物分类的知识结构。 * 老师展示介绍： * 总结：有机高分子材料的知识结构。 画面中的人在干什么呢？ 有机高分子材料根据来源可以分为两大类：……引出本节的重点：三大合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶。加