2016版《新步步高》高考数学二轮专题突破（浙江专用理科）文档：专题三 数列与不等式 第4讲 Word版含答案.docxVIP

第4讲　不等式与线性规划 1．(2014·浙江)已知函数f(x)＝x3＋ax2＋bx＋c，且0f(－1)＝f(－2)＝f(－3)≤3，则(　　) A．c≤3 B．3c≤6 C．6c≤9 D．c9 2．(2015·广东)若变量x，y满足约束条件eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(4x＋5y≥8，,1≤x≤3，,0≤y≤2，))则z＝3x＋2y的最小值为(　　) A．4 B.eq \f(23,5) C．6 D.eq \f(31,5) 3．(2015·浙江)有三个房间需要粉刷，粉刷方案要求：每个房间只用一种颜色，且三个房间颜色各不相同．已知三个 房间的粉刷面积(单位：m2)分别为x，y，z，且x＜y＜z，三种颜色涂料的粉刷费用(单位：元/m2)分别为a，b，c，且a＜b＜c.在不同的方案中，最低的总费用(单位：元)是(　　) A．ax＋by＋cz B．az＋by＋cx C．ay＋bz＋cx D．ay＋bx＋cz 4．(2015·重庆)设a，b＞0，a＋b＝5，则eq \r(a＋1)＋eq \r(b＋3)的最大值为________． 1.利用不等式性质比较大小，利用基本不等式求最值及线性规划问题是高考的热点；2.一元二次不等式常与函数、数列结合考查一元二次不等式的解法和参数取值范围；3.利用不等式解决实际问题. 热点一　不等式的解法 1．一元二次不等式的解法 先化为一般形式ax2＋bx＋c0(a≠0)，再求相应一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的根，最后根据相应二次函数图象与x轴的位置关系，确定一元二次不等式的解集． 2．简单分式不等式的解法 (1)eq \f(f?x?,g?x?)0(0)?f(x)g(x)0(0)； (2)eq \f(f?x?,g?x?)≥0(≤0)?f(x)g(x)≥0(≤0)且g(x)≠0. 3．指数不等式、对数不等式及抽象函数不等式，可利用函数的单调性求解． 例1　(1)已知一元二次不等式f(x)0的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x|x－1或x\f(1,2)))，则f(10x)0的解集为(　　) A．{x|x－1或x－lg 2} B．{x|－1x－lg 2} C．{x|x－lg 2} D．{x|x－lg 2} (2)已知函数f(x)＝(x－2)(ax＋b)为偶函数，且在(0，＋∞)单调递增，则f(2－x)0的解集为(　　) A．{x|x2或x－2} B．{x|－2x2} C．{x|x0或x4} D．{x|0x4} 思维升华　(1)对于和函数有关的不等式，可先利用函数的单调性进行转化；(2)求解一元二次不等式的步骤：第一步，二次项系数化为正数；第二步，解对应的一元二次方程；第三步，若有两个不相等的实根，则利用“大于在两边，小于夹中间”得不等式的解集；(3)含参数的不等式的求解，要对参数进行分类讨论． 跟踪演练1　(1)关于x的不等式x2－2ax－8a20(a0)的解集为(x1，x2)，且x2－x1＝15，则a＝________. (2)已知f(x)是R上的减函数，A(3，－1)，B(0,1)是其图象上两点，则不等式|f(1＋ln x)|1的解集是________________． 热点二　基本不等式的应用 利用基本不等式求最大值、最小值，其基本法则是：(1)如果x0，y0，xy＝p(定值)，当x＝y时，x＋y有最小值2eq \r(p)(简记为：积定，和有最小值)；(2)如果x0，y0，x＋y＝s(定值)，当x＝y时，xy有最大值eq \f(1,4)s2(简记为：和定，积有最大值)． 例2　(1)已知向量a＝(3，－2)，b＝(x，y－1)，且a∥b，若x，y均为正数，则eq \f(3,x)＋eq \f(2,y)的最小值是(　　) A.eq \f(5,3) B.eq \f(8,3) C．8 D．24 (2)已知关于x的不等式2x＋eq \f(2,x－a)≥7在x∈(a，＋∞)上恒成立，则实数a的最小值为(　　) A．1 B.eq \f(3,2) C．2 D.eq \f(5,2) 思维升华　在利用基本不等式求最值时，要特别注意“拆、拼、凑”等技巧，使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等号取得的条件)的条件才能应用，否则会出现错误． 跟踪演练2　(1)(2015·天津)已知a＞0，b＞0，ab＝8，则当a的值为________时，log2a·log2(2b)取得最大值． (2)若直线2ax－by＋2＝0(a0，b0)被圆x2＋y2＋2x－4y＋1＝