高中政治 基本原理和方法论归纳素材 新人教版必修4.docVIP

《生活与哲学》基本原理和方法论归纳一、 辩证唯物论：物质、意识、规律 1、世界物质性原理【原理内容】：自然界是客观的，不以人的意志为转移的 【方法论】：我们要承认自然界的客观性。 2.物质与意识的辩证关系原理与方法论。 （1）物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。 ? （2）意识对物质具有能动作用的原理?：意识对物质具有能动作用，对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能促进客观事物的发展，错误的意识则阻碍客观事物的发展；意识对人体的生理活动具有调节作用。 【方法论】：这一原理要求我们重视意识的作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 3. 规律的客观性和人的主观能动性的辩证关系原理与方法论： （1）规律具有客观性和普遍性，不以人的意志为转移，这就要求我们遵循规律，按客观规律办事，否则，就会受到客观规律的惩罚。 （2）人在规律面前并不是无能为力的，人们可以发挥主观能动性，认识和利用规律，为人类造福。 （3）我们要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 二、认识论。 1、实践和认识的辩证关系原理 ： （1）实践决定认识，是认识的基础，实践是认识的来源、发展的动力、检验认识真理性的唯一标准、是认识的目的和归宿。这一原理要求我们坚持实践第一的观点，积极参加实践。 （2）认识对实践具有反作用，正确认识对实践具有巨大的指导作用，错误的认识则会把人的实践活动引向歧途；这一原理要求我们要重视科学理论的指导作用，做到理论与实践具体的、历史的统一。 2.实践具有主观能动性，要求我们充分发挥主观能动性。 3.真理的客观性原理：真理具有客观性，是具体的、有条件的；要求我们做到主观与客观、理论与实践的具体的、历史的统一，要随着历史条件的变化而丰富发展完善真理。 4、认识过程的反复性和无限性原理：认识具有反复性和无限性；要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 三、 唯物辩证法 总的原理方法论： 1.联系是普遍的、客观的，要求我们坚持联系的观点看问题。 2.事物是变化发展的（发展具有普遍性，世界是永恒发展的）；要求我们坚持发展的观点看问题 。 3.矛盾具有普遍性、客观性；要求我们坚持全面的观点看问题，一分为二的观点。 4．辩证否定观要求我们树立创新意识。 具体的原理方法论 （一）联系的观点 1. 联系具有普遍性、客观性、多样性；要求我们用联系的观点看问题，要从事物固有的联系中把握事物，注意分析和把握事物存在和发展的各种联系。 2、联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系。。 3、整体和部分相互关系原理及方法论： （1）整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；这要求我们要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。 （2）整体是由部分构成的，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；这一原理必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 4.坚持系统优化的方法。①要着眼于事物的整体性，②要注意遵循系统内部结构的有序性③要注意系统内部结构的优化趋向④要用综合的思维方式来认识事物。 （二）发展的观点 1、世界是永恒发展的，发展具有普遍性（方法论）要求我们坚持用发展的观点看问题 2、发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡；这要求我们要树立创新意识，扶持新事物。 3.发展趋势：事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的，事物的发展都是前进性和曲折性的统一；既要对未来充满信心，又要准备走曲折的路。 4.发展的状态：事物发展是量变和质变的统一；这要求我们既要重视量的积累，又要抓住时机，促成质变。 5.发展的原因：事物发展是内因和外因共同起作用的结果，内因是根据，外因是条件；这要求我们要坚持内外因相结合的观点。 事物发展是前进性和曲折性的统一原理（事物发展趋势） 　（三）矛盾的观点 1、矛盾就是对立统一；要求我们用对立统一的观点看问。 2 矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾；这一原理要求①坚持一分为二的观点看问题，②要承认矛盾，分析矛盾，敢于揭露矛盾，解决矛盾。 3、矛盾的特殊性：矛盾的特殊性指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 这要求我们想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析。 4、矛盾普遍性与特殊性相互关系原理 【原理】：矛盾的普遍性和特殊性是辨证统一的关系，它们既相互区别，又相互联结；一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性也离不开普遍性。不包含普遍性的特殊性也是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相