学习情境六培训与开发(第次课)技术方案.ppt

Case：李玲与某玩具公司的合同 合同条款1：鉴于销售人员经常出差在外的特殊要求，凡在本公司从事销售工作的女性员工，合同期内不得结婚，否则，企业有权解除劳动合同。 合同条款2：公司对销售人员采取销售提成方法进行激励，销售人员每月必须向公司上缴销售收入10000元作为承办基数，完成这个基数后，销售人员将按照实际销售收入的15%提取佣金比例，如果没有完成承包基数，则不能领取工资。 为分房结婚，2个月没有完成公司规定的销售基数。 李玲：公司的劳动合同不符合劳动法，要求公司支付这2个月的工资 公司：李玲没有完成公司销售基数，不予支付工资合理；李玲结婚不符合劳动合同的规定，要求解除劳动合同。 问题：李玲所签订的劳动合同是否符合劳动法？ 学习情境六 培训与开发 【学习目标】 ? 能够准确收集培训需求信息 ? 能够协助制定培训计划 ? 能够熟练进行培训工作的准备工作 ? 能够有效进行培训的组织和实施 ? 能够协助制订培训预算和核算 ? 能够协助评估培训效果 ? 培养团队协作能力 ? 提升语言表达与沟通能力 培养良好的心理素质，具备较强承受压力、情绪管理能 力和环境适应能力 ? 培养踏实肯干的工作作风，主动、热情、耐心的服务意识 【任务要求】 进行模拟公司培训需求分析，编写年度培训计划。 【考核标准】 培训计划内容完整，格式规范，满足公司发展需要（10分） 知识链接 员工培训的定义、类型 员工培训的功能、特点、原则 和要求 企业员工培训系统的结构设 培训系统的有效运行 掌握培训的作业流程 一、培训概述 补充：员工培训的定义 从字面上解释，“培”是培养，“训”是“训练”，员工培训即是对员工的培养与训练。 所谓员工培训，就是指由人力资源管理者负责规划、组织、通过教学或实验等方法促使员工在知识、技术、品行、道德和行为等方面有所改进或提高，保证员工能够按照预期的标准或水平完成所承担或将要承担的工作或任务的活动。 从某种意义上讲，员工培训是组织人力资产增值的重要途径，是组织效益提高的重要过程。 一、培训概述 一、培训概述 小王是公司人力资源部的一名助理，经过千辛万苦才进入到A公司就职，在工作的第一天，经理就给了小王一个任务，为公司准备一个针对全部新老员工的培训计划，由于小王之前在学校没有系统的学习过员工培训方面的知识，因此小王不知道领导为什么要他做这份工作，请大家帮小王分析一下。 1.同化新员工 2.提高业绩 3.人员晋升 4.行为修正 5.知识更新 6.迎接挑战 Case Analysis 为了打造学习型组织，A公司规定每年的培训经费为公司毛利的2%，其是否使用到位作为考核人力资源部一项指标。2004其培训费用预算为40万元。公司人力资源部根据员工的状况以及职业生涯规划要求制定了相应的培训计划。但到10月底，公司经营状况非常好，预计全年毛利达到2700万元左右，因此公司将培训费用调整为54万元。人力资源部不知如何使用多出来的14万元培训费。加上已经是11月份，为了应付考核指标，人力资源部经理把这一任务交给了负责培训工作的小李。由于时间紧，小李就到网上搜索培训广告，凡是与本公司业务有关联的一律报名，然后要求各部门必须派人参加。由于年底任务比较重，各部门再派人参加培训时都是将非关键岗位上的人员派出去，而这些人员虽然觉得课上的不错，但因为和自己的工作关联不大，且公司对此没有严格的考核与奖励措施，所以参加培训人员都不重视。到12月25日，小李终于把增加的14万元培训经费用完了。 1.高层管理者的支持 2.培训机构的设置 3.合格的师资培训 4.足额的培训经费 5.齐备的培训设备设施 6.完整的培训工作记录 二、培训需求分析 案例 小孙是一名应届大学毕业生，今天是他在B公司第一天上班，当天上午，小孙得到通知，说明天公司要举行新员工的入职培训，主题是对企业忠诚度和拥有对企业的奉献精神，小孙很是疑惑，请大家运用培训需求分析的内容，回答该公司这种培训的方式是否合适？ 二、培训需求分析 二、培训需求分析 二、培训需求分析 二、培训需求分析 二、培训需求分析 二、培训需求分析 二、培训需求分析 1.合理划分部门职责 2.提供后勤保障 3.培训人员及相关资源的配置 请将下列内容填入适当的位置： 制订培训计划 需求确认 教学设计 实施培训计划, 培训反馈 后勤保障 编制培训预算与培训计划, 培训教师考评 确认培训内容 培训奖酬 请将下列内容填入适当的位置： 制订培训计划 需求确认 教学设计 实施培训计划, 培训反馈 后勤保障 编制培训预算与培训计划, 培训教师考评