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流感的治疗要避免认识误区 在小儿流感的防治上，不少家长存在以下几方面的认识误区： 误区一：流感就是症状较重的普通感冒 普通感冒的病原体可有多种，如鼻病毒、腺病毒、呼吸道合胞病毒、冠状病毒和细菌、支原体等，患者一般有着凉史，起病较缓，以流鼻涕、打喷嚏等为主要症状，全身症状较轻，不发热或仅有低热。流感传染性很强，普通感冒传染性较小。 误区二：得了流感治不治一个星期都能自愈 误区三：身体好不必打流感疫苗 另外，流感病毒极具传染性，一旦暴发，短时间内会造成大范围人群集中发病。为了减少人群之间的交叉感染，应当根据医疗机构的建议及时注射流感疫苗。 误区四：打了流感疫苗就不会感冒了 还有些人认为，注射疫苗后人自然就不得流感了。其实，事实也并非完全如此，这是由于研制流感疫苗时，是用过去的流感病毒毒株来推测未来的流行毒株，个别情况下也有型别不对的可能，所以即使打了疫苗的人群也应该注意预防感冒和流感。 误区五：流感和感冒一样可反复患病 需要指出的是，流感病毒容易发生变异，如果第二年流行的病毒株与上一年不同，人们先前获得的抗体就可能不足以产生有效保护，就有再次被感染的可能，这也正是为什么流感疫苗需要年年研制、年年接种的原因。 误区六：捂汗是治疗流感的好办法 此外，有部分患者本来体质较差、喝水较少，捂汗疗法非常容易引起虚脱或脱水，使患者病情加重或引起严重的并发症。此外，流感往往引起发热，捂汗容易导致四肢抽搐甚至休克。 误区七：滥用药物，随意输液 小儿流感如有高热不退、呕吐腹泻、脱水酸中毒，需经静脉途径给药，当然可以输液，但大多轻型病例多饮水或进半流饮食即可。随意输液可能导致院内交叉感染，还会增加患者的经济负担。 误区八：忽视变证 误区九：坚持上学