应用统计学重点解读.doc

《应 用 统 计 学》 实验课教案 课程编号：160913000 英文名称：The experiment application of statistical? 课程类型：学科基础必修课 适用专业：管理类专业本科、经济类专业本科 任课教师：王 栋 授课题目 第一章 SPSS统计分析软件使用基础 授课类型 讲授、计算机演示 首次授课时间 年 月 日 学时 2 教学目标 了解SPSS软件的安装和启动；掌握数据编辑区、系统状态显示区、SPSS结果输出窗口的主要功能及操作。 重点与难点 数据编辑区、系统状态显示区、SPSS结果输出窗口的主要功能及操作 教学手段与方法 多媒体、计算机 教学过程：（包括授课思路、过程设计、讲解要点及各部分内容时间分配 授课题目 第二章 SPSS数据文件的建立与管理 授课类型 讲授、计算机演示 首次授课时间 年 月 日 学时 2 教学目标 了解SPSS软件的安装和启动；掌握数据编辑区、系统状态显示区、SPSS结果输出窗口的主要功能及操作。 重点与难点 数据编辑区、系统状态显示区、SPSS结果输出窗口的主要功能及操作 教学手段与方法 多媒体、计算机 教学过程：（包括授课思路、过程设计、讲解要点及各部分内容时间分配 授课题目 第三章 SPSS数据的预处理 授课类型 讲授、计算机演示 首次授课时间 年 月 日 学时 2 教学目标 掌握数据的排序、变量计算、数据选取、计数、分类汇总、数据分组、数据拆分的SPSS的实现。 重点与难点 变量计算、数据分组、数据拆分的SPSS的实现。 教学手段与方法 多媒体、计算机 教学过程：（包括授课思路、过程设计、讲解要点及各部分内容时间分配 授课题目 第四章 SPSS基本统计分析——描述性统计分析 授课类型 讲授、计算机演示 首次授课时间 年 月 日 学时 2 教学目标 掌握频数分析、计算基本描述统计量、交叉分组下的频数分析、多选项分析（频数分析和交叉分析）SPSS的实现。 重点与难点 交叉分组下的频数分析、多选项分析（频数分析和交叉分析）SPSS的实现 教学手段与方法 多媒体、计算机 教学过程：（包括授课思路、过程设计、讲解要点及各部分内容时间分配各部分内容时间分配 授课题目 第六章 SPSS方差分析 授课类型 讲授、计算机演示 首次授课时间 年 月 日 学时 2 教学目标 理解单因素方差分析、多因素方差分析、协方差分析的基本原理，掌握单因素方差分析、多因素方差分析、协方差分析的SPSS的实现。 重点与难点 多因素方差分析、协方差分析的SPSS的实现及数据分析。 教学手段与方法 多媒体、计算机 教学过程：（包括授课思路、过程设计、讲解要点及各部分内容时间分配各部分内容时间分配