- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【语文】10-11学年同步学案(人教选修《中外传记作品选读》):第一课 杜甫:“万方多难”中成就的“诗圣”
第一课 杜甫:“万方多难”中成就
的“诗圣”
一、主题思想
本文叙述了诗人杜甫在安史之乱前后国家风雨飘摇的时局中经历个人苦难,体会人民的苦难、民族的苦难的过程,诗人在现实中分别解决了仕进与归隐、忠君与爱国的矛盾,在君主行为与国家利益不一致时将爱国与忧民置于首位,表现出对国家人民的强烈使命感。直录历史,忧国忧民,开辟了诗歌现实主义的创作道路,完成了人民诗人的责任。“杜甫在社会实际生活的体验中,逐步地从个人的小天地里解放出来,走向人民,走向现实主义道路。”(刘大杰《杜甫的道路》)
二、文章结构
杜甫:“万方多难”中成就的“诗圣”
三、重点难点
1.他这样怀念李白,就是羡慕李白还继续着那种豪放的生活,而他自己却不得不跟这种生活告别。
剖析 杜甫心中一直有着出仕与归隐的矛盾。积极仕进是舍弃过自由生活的个人欲望,强烈的儒家文人社会责任感的表现。他关心人民,希望有一个爱人民的政府,他把这一希望全寄托在皇帝身上,希望他能够任用像自己一样有才干有爱国心的人才,所以在长安虽经历千难万难也不愿意离开,这是他伟大人格的表现。
2.院中的花草都在雨中烂死了,只有他在阶下培种的决明子格外茂盛,绿叶满枝好像是翠羽盖,开花无数正如他身边所缺乏的黄金钱。
剖析 据前文可知,杜甫培种决明子这味药材是为了换些生活费,决明子花的茂盛更好地反衬出他这段时期经济上的窘迫,对金钱的需要迫切,以致孩子可以任其疯,花草可以任其死,维持全家生计的药材却要伺候好。一位有志报国的文人为生计所迫成为药农,这既是杜甫的悲哀也是社会的悲哀。
3.再往前走,但见猛虎当前,崖石欲裂,山路旁开着今秋的菊花,路上印着古代的车辙。
剖析 本句写自然环境的恶劣,其实也形象地写出社会环境的凶险,为躲避兵劫杜甫只有选择崎岖山路去走,但一路也充满生命危险,加之气氛格外惨淡,历经战乱,社会一片萧条,人烟稀少。
4.但是他们的作用还是值得肯定的,他们推动了诗歌的发展,影响了中唐的诗人。
剖析 这句话肯定孟云卿、元结的作用,其实是肯定关注民生的现实主义创作在内忧外患、民生凋敝的当时社会的价值,更重要的是二人起到开拓和引领的作用,开拓诗歌创作领域,让许多诗人从只关注形式的诗风里面走出来,认识现实,直面现实,在文化领域让人看到国家的希望。另外,肯定两人也更好地衬托出杜甫的巨大价值。
5.他写出这样辛酸的诗句赠给韦济。……他在洛阳没有住多久,又回到长安。
剖析 杜甫在长安的政治和经济处境都十分窘迫,政治上荐引无门,经济上饥寒交迫,写《奉赠韦左丞丈二十二韵》一是向“知己”直陈个人处境,宣泄内心的痛苦以博得理解与同情,另一方面是事业心的驱使使他明知韦济是个阿谀逢迎之辈也积极寻找入仕途径的无奈之举,从这里我们可以看到杜甫救世的强烈愿望。
6.慈恩寺在长安东南区的进昌坊……写出对于唐太宗的怀念与对玄宗的惋惜。
剖析 以我观物,物皆着我之色彩,诗言志,登慈恩寺塔一事中,作者借其他人在雄浑沉郁美景中超脱纷扰尘世的逃避心态更好地反衬出杜甫内心深处那种时时刻刻都不曾忘记忠君爱国,忧时伤世的高尚品质,让我们感受到诗人以天下为己任的高度责任感。
7.在个人的贫穷与时代的痛苦一天比一天加深的时期……无论如何也不能摆脱。
剖析 杜甫喜欢与郑虔交往是想借助对方的诙谐冲淡内心的苦痛寻找暂时的逃避,对方的洒脱使他也可以放下所有的伪装宣泄精神的苦痛,但即使是这样,残酷的现实也时刻令他无法逃避,从中可见社会与个人苦难之深,杜甫爱国爱民情感的根深蒂固。
一、启智人生
在那遍地烽火、国破家亡的苦难岁月,一个人能活下去已属不易,而杜甫一边受苦、逃亡,一边忧患天下,还要苦苦锻造诗歌,像收养孤儿一样收养和安顿每一个文字。一个强盛的王朝终于无可挽回地衰落了,而他,骨瘦如柴的他,无家可归的他,却以一行行凝着血泪的文字,打造了一个不朽的王朝。这是一颗诗心对另一颗诗心的深挚观照,这是一个诗人对另一个诗人的遥思和凭吊。
无论“慨世”还是“慨身”,杜甫个人的喜怒哀乐总是与人民的命运息息相通。杜甫无论遭遇多少挫折与艰难,始终不放弃对生活的承担与执著的意志。他的强烈的爱国思想和热爱人民的伟大心灵真可谓是“沾概千秋,泽被万代”。
二、合作研讨
杜甫是我国古代文学史上伟大的现实主义诗人。他的诗
歌反映了天宝末年到大历年间的重大社会政治事件、时代的动乱及人民的疾苦,取得了前所未有的成就。他的诗歌表现出了强烈的爱国思想和热爱人民的伟大心灵,在思想性和艺术性的结合方面达到了高度的统一,因此被誉为“诗史”。
他的“每念社稷,动忧苍生”的爱国主义思想及其集大成式的艺术表现手法影响了我国一代又一代的诗人和作家,真可谓是“沾概千秋,泽被万代”。因此,探讨他的爱国思想和艺术表现手法是非常值得去做的一件有意义的事情。
导思 杜甫诗的爱国思想不是说教式地表现出来的,而是通过运用纯熟的艺术手法表现
您可能关注的文档
- 【学考优化指导】2016-2017学年高一数学(北师大版)必修2练习:2.1.4 两条直线的交点 Word版含解析.docx
- 【学考优化指导】2016-2017学年高一数学(北师大版)必修2练习:2.2.2 圆的一般方程 Word版含解析.docx
- 【学考优化指导】2016-2017学年高一数学(北师大版)必修2练习:2.2.3.2 圆与圆的位置关系 Word版含解析.docx
- 【学考优化指导】2016-2017学年高一数学(北师大版)必修4练习:3.1 同角三角函数的基本关系 Word版含解析.docx
- 【学考优化指导】2016-2017学年高一数学(北师大版)必修4练习:1.5.2 正弦函数的性质 Word版含解析.docx
- 【测控指导】2015-2016学年高一数学北师大版必修3同步训练:1.2.2 分层抽样与系统抽样 Word版含解析.docx
- 【测控指导】2015-2016学年高二数学北师大版必修5课时演练:1.2.1.2 等差数列的性质及应用 Word版含解析.docx
- 【测控指导】2015-2016学年高二数学北师大版必修5课时演练:3.3.2 基本不等式与最大(小)值 Word版含解析.docx
- 【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理):《指数与指数函数》(一轮复习限时提分训练基础到提升含精细解析) Word版含答案.doc
- 【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理):《排列与组合》(一轮复习限时提分训练基础到提升含精细解析) Word版含答案.doc
- 【语文】10-11学年同步学案(人教选修《中外传记作品选读》):第二课 鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和.doc
- 【语文】10-11学年同步学案(人教选修《中外传记作品选读》):第八课 杨振宁:合璧中西科学文化的骄子.doc
- 【语文】10-11学年同步学案(人教选修《中外传记作品选读》):第五课 达尔文:兴趣与恒心是科学发现的动力.doc
- 【语文】10-11学年同步学案(人教选修《中外传记作品选读》):第六课 马克思:献身于实现人类理想的社会.doc
- 【语文】10-11学年同步学案:第一单元 单元写作、测试(人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》).doc
- 【课堂指导】2015-2016学年高一数学人教A必修3同步练习:1.1 算法的概念 Word版含解析.docx
- 【课堂指导】2015-2016学年高一数学人教A必修3同步练习:1.1.2.1 程序框图、顺序结构 Word版含解析.docx
- 【课堂指导】2015-2016学年高一数学人教A必修3同步练习:1.1.2.2 条件结构 Word版含解析.docx
- 【课堂指导】2015-2016学年高一数学人教A必修3同步练习:1.1.2.3 循环结构 Word版含解析.docx
- 【课堂指导】2015-2016学年高一数学人教A必修3同步练习:1.2.2 条件语句 Word版含解析.docx
文档评论(0)