【课堂设计】2015-2016学年高中数学（北师大版选修2-1）课时作业：第1章 常用逻辑用语 1-1 命　题 .docxVIP

第一章　常用逻辑用语 §1　命　题 课时目标 1．了解命题的概念，会判断一个命题的真假.2.了解四种命题及四种命题的相互关系，并会判断四种命题的真假． 1．命题的定义 可以判断________、用________或________表述的语句叫作命题，其中______________的命题叫作真命题，______________的命题叫作假命题． 2．命题的结构 一般地，一个命题由________和________两部分组成．在数学中，通常把命题表示为“____________”的形式，其中______是条件，______是结论． 3．四种命题的概念： (1)对于两个命题，如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的________________，那么我们把这样的两个命题叫做互逆命题，其中的一个命题叫做原命题，另一个命题叫做原命题的逆命题． (2)对于两个命题，如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的_________________，我们把这样的两个命题叫做互否命题，把其中的一个命题叫做原命题，另一个命题叫做原命题的否命题． (3)对于两个命题，如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的________，我们把这样的两个命题叫做互为逆否命题，把其中的一个命题叫做原命题，另一个命题叫做原命题的逆否命题． 4．四种命题的真假性之间的关系：(1)两个命题互为逆否命题，它们有________的真假性；(2)两个命题为互逆命题或互否命题，它们的真假性________关系． 一、选择题 1．下列语句是命题的是(　　) ①三角形内角和等于180°；②23；③一个数不是正数就是负数；④x2；⑤这座山真险啊！ A．①②③ B．①③④ C．①②⑤ D．②③⑤ 2．下列命题中，是真命题的是(　　) A．{x∈R|x2＋1＝0}不是空集 B．若x2＝1，则x＝1 C．空集是任何集合的真子集 D．x2－5x＝0的根是自然数 3．命题“6的倍数既能被2整除，也能被3整除”的结论是(　　) A．这个数能被2整除 B．这个数能被3整除 C．这个数既能被2整除，也能被3整除 D．这个数是6的倍数 4．有下列四个命题： ①“若xy＝1，则x、y互为倒数”的逆命题； ②“相似三角形的周长相等”的否命题； ③“若b≤－1，则方程x2－2bx＋b2＋b＝0有实根”的逆否命题； ④若“A∪B＝B，则A?B”的逆否命题． 其中的真命题是(　　) A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 5．命题“当AB＝AC时，△ABC为等腰三角形”与它的逆命题、否命题、逆否命题中，真命题的个数是(　　) A．4 B．3 C．2 D．0 6．命题“若函数f(x)＝logax(a0，a≠1)在其定义域内是减函数，则loga20”的逆否命题是(　　) A．若loga2≥0，则函数f(x)＝logax(a0，a≠1)在其定义域内不是减函数 B．若loga20，则函数f(x)＝logax(a0，a≠1)在其定义域内不是减函数 C．若loga2≥0，则函数f(x)＝logax(a0，a≠1)在其定义域内是减函数 D．若loga20，则函数f(x)＝logax(a0，a≠1)在其定义域内是减函数 题　号123456答　案二、填空题 7．下列命题：①四条边相等的四边形是正方形；②平行四边形是梯形；③若ac2bc2，则ab.其中真命题的序号是________．(填序号) 8．命题“各位数字之和是3的倍数的正整数，可以被3整除”的逆否命题是__________；逆命题是________________；否命题是________________________． 9．有下列四个命题： ①“全等三角形的面积相等”的否命题； ②若a2＋b2＝0，则a，b全为0； ③命题“若m≤1，则x2－2x＋m＝0有实根”的逆否命题； ④命题“若A∩B＝B，则A?B”的逆命题． 其中是真命题的是________(填上你认为正确的命题的序号)． 三、解答题 10．判断下列命题的真假： (1)已知a，b，c，d∈R，若a≠c，b≠d，则a＋b≠c＋d； (2)对任意的x∈N，都有x3x2成立； (3)若m1，则方程x2－2x＋m＝0无实数根； (4)存在一个三角形没有外接圆． 11．写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题． (1)实数的平方是非负数； (2)等高的两个三角形是全等三角形； (3)弦的垂直平分线平分弦所对的弧． 能力提升 12．命题“若f(x)是奇函数，则f(－x)是奇函数”的否命题是