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【课时通】2015-2016学年高一数学人教版必修2 课堂达标效果检测 4.2.1 直线与圆的位置关系 Word版含解析
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课堂达标·效果检测
1.(2014·南安高一检测圆截直线=0所得的弦长是
A.2 B.1 C. D.2
【解析】选A.圆心到直线的距离d==,所以弦长为2=
2=2.
2.圆上的点到直线的距离的最大值为
A. B.4-
C.+4 D.0
【解析】选C.距离的最大值为圆心到直线的距离加上半径,即+4.
3.圆截直线所得的弦长为则等于
【解析】由题意得圆心为(1,-2),半径r=5,圆心到直线5x-12y+c=0的距离d=,又r2=d2+42,所以25=+16,解得c=10或c=-68.
答案:10或-68
4.已知直线把圆分成两段弧这两段弧长之差的绝对值等于
【解析】圆x2+y2=4的圆心为O(0,0),半径r=2,
设直线x+7y=10与圆x2+y2=4交于M,N两点,
则圆心O到直线x+7y=10的距离d==,过点O作OP⊥MN于P,则=2=2.在△MNO中,+=2r2=8=,则∠MON=90°,这两段弧长之差的绝对值等于2πr×-×2πr=×2πr=2π.
答案:2π
5.(2014·安福高一检测已知圆问是否存在斜率为的直线l使被圆截得的弦为以为直径的圆经过原点若存在写出直线的方程若不存在说明理由
【解析】假设存在.依题意,设l的方程为y=x+b ①
C:x2+y2-2x+4y-4=0 ②
联立①②消去y得:2x2+2(b+1)x+b2+4b-4=0,
设A(x1,y1),B(x2,y2),则有 ③
因为以AB为直径的圆过原点,所以OA⊥OB,
即x1x2+y1y2=0,
而y1y2=(x1+b)(x2+b)=x1x2+b(x1+x2)+b2,
所以2x1x2+b(x1+x2)+b2=0,
由③得b2+4b-4-b(b+1)+b2=0,即b2+3b-4=0,
所以b=1或b=-4,
经检验都合题意.所以满足条件的直线l存在,
其方程为:x-y+1=0或x-y-4=0.
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