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【课时通】2015-2016学年高一数学人教版必修2 课时提升作业(十四) 2.3.2 平面与平面垂直的判定2 Word版含解析
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课时提升作业(十四)
平面与平面垂直的判定
一、选择题(每小题分共分
1.如图所示的二面角∈α,N∈β)可记为
A.α-β-l
B.M-l-N
C.l-M-N
D.l-β-α
【解析】选B.此二面角可表示为二面角α-l-β或二面角M-l-N.
2.(2014·南昌高一检测如果直线与平面满足∩γ=l,m?α,m⊥γ,那么必有
A.m∥β且⊥m B.α∥β且⊥γ
C.α⊥β且∥γ D.α⊥γ且⊥m
【解析】选D.因为m?α,m⊥γ,所以α⊥γ.
因为β∩γ=l,所以l?γ.
又因为m⊥γ,所以l⊥m.
3.在空间四边形中分别为的中点且为的中点则平面与平面
A.相交但不垂直
相交且垂直
可能不相交
交线与不垂直
如图在三棱锥中若是的中点则下列说法中正确的是
A.平面⊥平面
B.平面⊥平面
C.平面⊥平面且平面⊥平面
D.平面⊥平面且平面⊥平面
【解析】选C.因为AB=CB,且E是AC的中点,所以BE⊥AC,同理有DE⊥AC,因为DE∩BE=E,所以AC⊥平面BDE.因为AC?平面ABC,所以平面ABC⊥平面BDE.又由于AC?平面ACD,所以平面ACD⊥平面BDE.
5.如图所示四棱锥的底面是边长为的正方形侧棱a,则它的个面中互相垂直的面有
A.2对对
对对
天水高一检测已知二面角的大小是是异面直线且⊥α,n⊥β,则所成的角为
A.120° B.60° C.90° D.30°
【解题指南】解答本题一方面要注意异面直线所成角、二面角的平面角的定义,另一方面要注意平面四边形内角和为360°.
【解析】选B.
如图,设过m上一点P与n平行的直线PB⊥β,垂足为B.设m⊥α的垂足为A,且设由PB,m确定的平面PARB交l于R,则∠ARB=60°,所以∠APB=120°,所以PA与PB所成的角为60°,即m, n所成的角为60°.
二、填空题(每小题分共分
7.(2014·三明高一检测)已知两条不同直线m,l,两个不同平面α,β,给出下列命题:
①若l垂直于α内的两条相交直线,则l⊥α;
②若l∥α,则l平行于α内的所有直线;
③若m?α,l?β且l⊥m,则α⊥β;
④若l?β,l⊥α,则α⊥β;
⑤若m?α,l?β且α∥β,则m∥l.
其中正确命题的序号是 把你认为正确命题的序号都填上
【解析】①正确.由线面垂直的判定定理可知.
②错误.若l∥α,则过l的平面与α的交线与l平行.
③错误.如图所示,m?α,l?β,且l⊥m,但是α与β不垂直.
④正确.由面面垂直的判定定理可知.
⑤错误.m与l也可能异面.
答案:①④
8.把直角三角形沿斜边上的高折成直二面角如图所示互相垂直的平面有 对
【解析】因为CD⊥AD,CD⊥BD,BD∩AD=D,
故CD⊥平面ABD.所以平面BCD⊥平面ABD,平面ACD⊥平面DAB.又平面ACD⊥平面BCD,所以共3对.
答案:3
【举一反三】本题折成直二面角后的图中若求
【解析】因为CD⊥AD,CD⊥BD,
所以∠ADB为直二面角A-CD-B的平面角,
所以∠ADB=90°.
因为AD=BD=,所以AB=AD=1.
9.若是△所在平面外一点而△和△都是边长为的正三角形,那么二面角的大小为
【解析】如图,取BC的中点O,连接AO,PO.
因为PB=PC,O为BC的中点,所以BC⊥PO.
因为AB=AC,O为BC的中点,
所以BC⊥AO,所以∠AOP是二面角P-BC-A的平面角.
因为PO=OA=2×sin60°=,PA=,
所以PO2+AO2=PA2,所以∠AOP=90°,
所以二面角P-BC-A的大小为90°.
答案:90°
三、解答题(每小题分共分
10.如图所示已知∠∠BSA=∠CSA=60°,又求证平面⊥平面
【证明】因为∠BSA=∠CSA=60°,SA=SB=SC,
所以△ASB和△ASC是等边三角形,
则有SA=SB=SC=AB=AC,
令其值为a,则△ABC和△SBC为共底边BC的等腰三角形.
取BC的中点D,如图所示,
连接AD,SD,
则AD⊥BC,SD⊥BC,
在Rt△BSC中,因为SB=SC=a,
所以SD=a,BD==a.
在Rt△ABD中,AD=a,
在△ADS中,因为SD2+AD2=SA2,
所以∠ADS=90°,又因为SD∩BC=D,
所以平面ABC⊥平面SBC.
【一题多解】因为∠BSA=∠CSA=60°,SA=SB=SC,所以△ASB和△ASC是等边三角形,
所以SA=AB=AC,
所以点A在平面SBC上的射影为△SBC的外心.
因为△SBC为直角三角形,
所以点A在△S
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