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【走向高考】2017版高考历史一轮复习 20世纪的战争与和平 第43讲 第一次世界大战与凡尔赛——华盛顿体系下的世界课件 新人教版选修3
1.背景 (1)根本原因:资本主义政治经济发展不平衡。 (2)主要原因: ①三国同盟与三国协约的对峙,帝国主义两大军事集团形成。 ②欧洲列强矛盾复杂,形成法德、俄奥、英德三对主要矛盾。 (3)直接原因:萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。 2.过程 (1)1914年:战争爆发,战争的重心在西线,但德军速战速决的计划没有得逞,被迫陷入了两线作战的境地。 (2)1915年:战争的重心转移到东线,但德军迫使俄国投降的目的没有达到。 (3)1916年:战争的重心重新转移到西线,发生了凡尔登、索姆河战役和日德兰海战。战争向不利于同盟国的方向发展。 (4)1917年:美国加入协约国一方对同盟国作战,加速了战争结束的进程。 (5)1918年:战争引起了革命。苏俄退出了战争,奥匈帝国解体,德国签订停战协定,战争最终结束。 3.影响 (1)战争改变了帝国主义之间的力量对比,摧毁了四个大帝国。 (2)在战争期间诞生了第一个社会主义政权——苏维埃俄国。 (3)促进了民族解放运动的高涨。 (4)战争对人类的发展产生了深远的影响。 [考点小结] 1.凡尔赛——华盛顿体系 (1)1919年,战胜国在巴黎召开会议,签订了《凡尔赛和约》。协约国帝国主义又同其他战败国签订了一系列和约,这些和约共同构成了凡尔赛体系。控制在英法手中的国联是维护凡尔赛体系的工具。 (2)1921年,美、英、法、中等九国召开了华盛顿会议,1922年签订了《四国条约》《五国条约》和《九国公约》,建立了华盛顿体系。 (3)凡尔赛—华盛顿体系协调了帝国主义在欧洲、远东和亚太地区的矛盾,是因战后帝国主义格局力量变化形成的新的国际关系格局。 2.《洛迦诺公约》 1925年《洛迦诺公约》的签订,改善了法德关系,有利于稳定欧洲的局势。该条约为德国重新迈入欧洲政治大国行列铺平了道路。 3.《非战公约》 1928年《非战公约》的签订,为和平解决国家之间的争端奠定了国际法中的互不侵犯原则,提供了重要的法律基础,但它对侵略者并没有强大的约束力。 [考点小结] [解析] 本题考查第一次世界大战,旨在考查考生解读史料获取有效信息并解决问题的能力。一战初期,日本参战,其主要目的是趁机占领德国原来在中国山东和太平洋上的一些岛屿,扩大自己的势力范围,日本趁英国、法国忙于战争之机,加大对他们殖民地的经济渗透,扩充自己的实力。材料中日本的声明和演说只是为了其掩盖参战意图。所以本题选B项。 [答案] B [解析] (2)本题考查华盛顿体系、《九国公约》。(2)第一小问,背景,依据材料二中“国内反帝爱国运动的压力下”“达成山东问题之解决”并结合所学可得出“中国人民日益高涨的恢复领土和主权完整的要求以及帝国主义调整在华利益”;第二小问,结果,结合所学从五四运动斗争结果的角度回答;第三小问,实质,结合所学《九国公约》影响,从列强对中国的侵略局面进行回答。 [答案] (2)背景:中国人民日益高涨的恢复领土和主权完整的要求;帝国主义调整在华利益。 结果:收回山东主权;日本被迫放弃“二十一条”中的一些条款。 实质:打破日本对中国的独占,使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 选修部分 选修三 走向高考 · 高考总复习 · 人教版 · 历史 走向高考 · 历史 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 高考总复习 20世纪的战争与和平 选修部分 选修三 第43讲 第一次世界大战与凡尔赛 ——华盛顿体系下的世界 选修三 目 标 定 位 1 考 点 梳 理 2 巩 固 提 升 4 真 题 体 验 3 目 标 定 位 1.第一次世界大战:(1)第一次世界大战爆发的历史背景;(2)第一次世界大战的过程;(3)第一次世界大战的后果。 2.凡尔赛——华盛顿体系下的和平:(1)凡尔赛体系的构建;(2)华盛顿体系的构建;(3)“非战公约”;(4)国际联盟 考纲要求 本讲主要讲述了第一次世界大战和一战后建立的帝国主义国际体系——凡尔赛——华盛顿体系。第一次世界大战主要讲述了一战爆发的原因、过程和影响;凡尔赛——华盛顿体系主要讲述了这一体系的构成、特点和评价。 1.第一次世界大战: (1)简述第一次世界大战爆发的历史背景,理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战。 (2)简述第一次世界大战的过程,认识德奥集团失败的原因。 (3)简述第一次世界大战的后果,认识世界大战对人类历史发展的影响。 2.凡尔赛——华盛顿体系下的和平: (1)了解凡尔赛会议和华盛顿会议构建帝国主义和平体系的史实,剖析该体系的实质和不稳定性。 (2)知道“非战公约”的主要内容,认识其历史作用。 (3)简述国际联盟的成立和主要活动,评价其历史地位。 课程标准 把握主线 明确考向 考 点 梳 理 第一次世界大战 凡尔赛——华盛顿
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