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- 2016-11-23 发布于湖北
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第三章 实验设计 良好的设计是顺利进行科学研究和数据统计分析的前提,也是获得预期结果的重要保证。 设计包括专业设计和统计设计两部分。 专业设计是从专业角度考虑实验的科学安排,它包括选题、建立假设、确定研究对象和技术方法等。 统计设计则是从统计学的角度考虑设计的科学性,使研究结果具有较好的可靠性和重现性。统计设计是对资料的搜集、整理和分析过程总的设想和安排,它包括确定设计类型、估算样本含量、选定统计分析指标和方法等。 根据研究者是否人为地设置处理因素,即是否给予干预措施,可将医学研究分为调查研究和实验研究两大类。 1. 调查研究 又称观察性研究或非实验性研究,确切地说应是非随机化对比研究。它对研究对象不施加任何干预措施,是在完全“自然状态”下对研究对象的特征进行观察、记录,并对观察结果进行描述和对比分析。 例如:欲了解农村地区的卫生服务需求情况,随机抽取部分农户询问患病与就医情况。居民的患病或就医不是由研究者所确定的,也不是随机确定的,而是根据农户自身的实际情况确定的,研究者只是被动的观察实际情况。 2. 实验研究 又称干预性研究,是对研究对象人为给予干预措施的研究。 例如:在关于健康教育能否预防小学生近视的研究中,将小学生随机分为实验组和对照组,对实验组的小学生给予有关近视的健康教育,对照组则只是每天做一次眼保健操,不进行健康教育。观察一段时间后,比较两组小学生视力下降发生
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