【高考领航】2015高考数学（理）一轮课时演练：2-11 第11课时 导数的应用(一).doc

A组　基础演练 1．(2013·浙江)已知函数y＝f(x)的图象是下列四个图象之一，且其导函数y＝f′(x)的图象如图所示，则该函数的图象是(　　) 解析：在(－1,0)上，f′(x)单调递增，所以f(x)图象的切线斜率呈递增趋势；在(0,1)上，f′(x)单调递减，所以f(x)图象的切线斜率呈递减趋势．故选B. 答案：B 2．(2012·辽宁)函数y＝x2－ln x的单调递减区间为(　　) A．(－1,1]　　　　　　　B．(0,1] C．[1，＋∞) D．(0，＋∞) 解析：y＝x2－ln x ，y′＝x－＝＝(x＞0)． 令y′≤0，得0＜x≤1， 递减区间为(0,1]．故选B. 答案：B 3．(理科)(2013·浙江)已知e为自然对数的底数，设函数 f(x)＝(ex－1)(x－1)k(k＝1,2)，则(　　) A．当k＝1时， f(x)在x＝1处取到极小值 B．当k＝1时， f(x)在x＝1处取到极大值 C．当k＝2时， f(x)在x＝1处取到极小值 D．当k＝2时， f(x)在x＝1处取到极大值 解析：当k＝1时，f(x)＝(ex－1)(x－1)，f′(x)＝xex－1，f′(1)≠0，故A、B错；当k＝2时，f(x)＝(ex－1)(x－1)2，f′(x)＝(x2－1)ex－2x＋2＝(x－1)[(x＋1)ex－2]，故f′(x)＝0有一根为x1＝1，另一根x2(0,1)．当x(x2,1)时，f′(x)＜0，f(x)递减，当x(1，＋∞)时，f′(x)＞0，f(x)递增，f(x)在x＝1处取得极小值．故选C. 答案：C 3．(文科)若函数f(x)＝x3－x＋1在区间(a，b)(a，b是整数，且b－a＝1)上有一个零点，则a＋b的值为(　　) A．3 B．－2 C．2 D．－3 解析：由于f(－1)＝1＞0，f(－2)＝－5＜0，即f(－1)f(－2)＜0且函数为增函数，故函数零点必在区间(－2，－1)内，故有a＋b＝－3. 答案：D 4．函数f(x)＝x3－3x2＋2在区间[－1,1]上的最大值是(　　) A．－2 B．0 C．2 D．4 解析：f′(x)＝3x2－6x，令f′(x)＝0，得x＝0或x＝2. f(x)在[－1,0)上是增函数，f(x)在(0,1]上是减函数．f(x)max＝f(x)极大值＝f(0)＝2. 答案：C 5．已知函数f(x)＝alnx＋x在区间[2,3]上单调递增，则实数a的取值范围是________． 解析：f(x)＝aln x＋x， f′(x)＝＋1. 又f(x)在[2,3]上单调递增， ＋1≥0在x[2,3]上恒成立， a≥(－x)max＝－2，a∈[－2，＋∞)． 答案：[－2，＋∞) 6．已知f(x)＝2x3－6x2＋m(m为常数)在[－2,2]上有最大值3，那么此函数在[－2,2]上的最小值为________． 解析：f′(x)＝6x2－12x＝6x(x－2)， f(x)在(－2,0)上为增函数，在(0,2)上为减函数， 当x＝0时，f(x)＝m最大．m＝3，从而f(－2)＝－37， f(2)＝－5.最小值为－37. 答案：－37 7．函数f(x)＝x3＋3ax2＋3[(a＋2)x＋1]有极大值又有极小值，则a的取值范围是________． 解析：f(x)＝x3＋3ax2＋3[(a＋2)x＋1]， f′(x)＝3x2＋6ax＋3(a＋2)． 令3x2＋6ax＋3(a＋2)＝0，即x2＋2ax＋a＋2＝0. 函数f(x)有极大值和极小值， 方程x2＋2ax＋a＋2＝0有两个不相等的实根， 即Δ＝4a2－4a－8＞0，a＞2或a＜－1. 答案：a＞2或a＜－1 8．(2013·课标全国)已知函数f(x)＝ex(ax＋b)－x2－4x，曲线y＝f(x)在点(0，f(0))处的切线方程为y＝4x＋4. (1)求a，b的值； (2)讨论f(x)的单调性，并求f(x)的极大值． 解：(1)f′(x)＝ex(ax＋a＋b)－2x－4. 由已知得f(0)＝4，f′(0)＝4.故b＝4，a＋b＝8. 从而a＝4，b＝4. (2)由(1)知，f(x)＝4ex(x＋1)－x2－4x， f′(x)＝4ex(x＋2)－2x－4＝4(x＋2). 令f′(x)＝0，得x＝－ln 2或x＝－2. 从而当x(－∞，－2)(－ln 2，＋∞)时，f′(x)＞0； 当x(－2，－ln 2)时，f′(x)＜0. 故f(x)在(－∞，－2)，(－ln 2，＋∞)上单调递增， 在(－2，－ln 2)上单调递减． 当x＝－2时，函数f(x)取得极大值，极大值为f(－2)＝4(1－e－2)． 9．(2014·郑州质量预测)已知函数f(x)＝＋ln x. (1)当a＝时，求f(x)在[1，e]上的最大值和最小值；