生物的变异要点分析.pptVIP

观察 思考 * 俗话说：“一母生九子，连母十个样”这 描述的是一种什么生物现象？ 1、观察教材P43中的图片，你发现了什么？ 2、生活中你还知道哪些生物变异的现象？ 番茄的红果和黄果 豌豆的圆粒和皱粒 生物的亲代和子代之间，以及子代个体之间存在着或多或少的差异叫生物的变异。 生物的变异现象 是普遍存在的, 是生物的基本特征之一。 结论： 大小花生的果实和种子 探究一种变异现象 花生果实大小的不同，是因为品种的不同 怎样区分大花生和小花生？大花生里有个小的，小花生里也有大个的 这样说不科学，大小花生是指它们果实大小的平均值而言 要是栽培条件好，小花生也会长成大花生 探究过程 ·提出问题： ____________________________________________ ·做出假设： ____________________________________________ ·制定计划；（可以按照取样→测量→整理数据→画出曲线图的方法进行） ·实施计划；（取样随机、样品要有足够数量、设计好合理的测量方法、数据处理可以采取多种形式） ·得出结论并交流 分析讨论问题： （1）把大花生的种子种在贫瘠的土壤中，结出的果实小，把小花生种在肥沃的土壤中，结出的果实大，这种差异是什么引起的？ 环境引起的 （2）如果把结出的这两个果实再种到相同的土壤中，它们结出的果